2007年哪个高考状元差点没有学校录取？
2007年哪个高考状元差点没有学校录取？
谢谢大家对2007年哪个高考状元差点没有学校录取？问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。
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2007年哪个高考状元差点没有学校录取？
2.吉林省2011年高考语文试题答案
新科状元黄文帝的归属，引发了清华大学和北京大学的又一次交锋。各种手段被用在吸引人才上，包括物质的刺激。在教育部的协调下，黄文帝经过了几乎无校可读的痛苦后，花落北大。此时，2007年的状元分配也有了结果--9年来，清华 次超过北大。 究竟是什么引发了这场争夺？对于中国两所顶尖高校，状元的诱惑力为何如此之大？ 持续一个月的三方博弈终于结束了。2007年7月18日，黄文帝--2007年重庆市高考文科状元，经教育部“特别协调”，被北京大学录取--但是“补录”。 此时，这个被同学称为“东方不败”的考生，在与南方周末记者通话时，再无获取 名时的兴奋与激动。而在6月24日--折桂当天，这位帅气的男生，还在娴熟地向当地媒体表达自己的理想。面对摄影记者，他摆出明星姿势，一脸阳光。 北京大学曾是黄文帝寄托理想的地方。获得状元后他曾表示，已将目标锁定北大的元培实验班或光华管理学院。但这位状元在两天后接受了清华大学的游说，转投在重庆没有招生计划的这所名校。 但在强大的教育规则前，清华的“特别招生”没有成功。状元等来的是险些无学可上的困境，以及铺天盖地的小道消息。对黄文帝事件，北大、清华互执一词，掀起了两所中国最 高校之间的又一次争锋。 “抱歉，不报贵校了” 北大对状元的“不够重视”，也许是风波初起的原因。 接受南方周末记者采访时，负责重庆招生的北大教师王邦维证实：在招生过程中，他没去过黄家，没和黄文帝见过面，甚至没主动打过电话。 淡然是符合逻辑的。公开资料表明：2000年以后，北大每年在重庆招收的文科学生，几乎都是从 名开始包揽。北大最主要的竞争对手清华大学，在重庆一向没有文科招生计划。 “这和我个人对状元的态度也有关系。”王邦维这位国学大师季羡林的弟子说。在这个状元墙、状元榜成为一种“风尚”的时代里，王邦维仍对状元持保留态度。因为“有些成绩是偶然的。除了炒作外，没有别的意义”。 一项调查结果证实了王邦维的观点：只有约20%的状元在进入大学后继续 ，另外60%一般，甚至出现了表现很差、最后被退学的人。历史也证明了这一点，大凡有作为的 ，多是进士出身，很少看到哪个状元青史留名。 但清华大学的态度相反。负责重庆招生的邓老师称，6月22日深夜，高考成绩公布前两天，他已抵达重庆。拿到高考成绩后，他曾多次与黄文帝见面，劝说其就读清华。 而在6月26日，清华邀请黄文帝参加了为期10天的“状元夏令营”。夏令营主要由各省份有意向报考清华的前5位学生组成。包括数位有哈佛背景的清华经管学院的教授给学生们开座谈会，介绍清华的历史和实力，让考生提前体验专业风格和教学能力。 邓老师认为，填报志愿截止前，学生怎么改都可以。他相信，随着黄文帝对清华的深入了解，重新选择是很正常的事。黄文帝很快给自己原先选择的北大打了电话--这是他与北大之间惟一的直接通话。 “电话里的黄文帝，显示出了与其年龄不相称的成熟。他话说得文绉绉的，'抱歉，不报贵校了，准备报清华'。”王邦维回忆。 这符合同学对黄文帝的描述。这个被他们称为“黄小弟”的人，一度表现得早熟、懂事、自信而淡定。而在父母的眼里，他体谅家庭，从不跟同学攀比吃穿，一双球鞋会穿好几年。 “我问他，你怎么可能报清华？”王邦维说，“清华在重庆不招文科生，你怎么填呢？他回答，'清华说了，可以报的。'” 名即将无学可上 6月28日18：00，是重庆填报志愿的截止时间。计算机一旦关网，数据就难以输入。按照“没有填报志愿，就不能投档的原则”，这位状元很可能无学可上。此前，北大已经多次劝说黄文帝，希望他理智考虑。 为维护学生利益，以及与北大的关系，重庆外国语学校荆副校长劝说黄文帝尽早填报志愿，黄文帝在这所重点学校完成了高中学业。 但这时，黄文帝已远在千里之外的清华园。“当时学校传来消息，他真没填报志愿，到北京去了。”王邦维气愤地说。几天后，重庆市招办再次确认了这个消息。 “这是拿考生的命运开玩笑，做赌注式的操作。”王邦维说。据这位老师披露：除了这个“承诺”，清华大学在对黄文帝的招生竞争中还用了金钱。对于拿钱诱惑状元的做法，重庆八中、南开中学的校长都曾对他表示反感。 “我们也许是太迂腐了。”王邦维说。黄文帝的父母是库区移民，从农村出来后，一直在当地一家私营小服装厂打工。其父黄仁全是裁剪，母亲严光荣做了多年车工，一家三口至今仍租住在工厂旁边一个单间小屋。最实际的经济诱惑，恐怕难以抵挡。 但清华大学的邓老师否认曾对黄诱以重利，“我们只是告诉他：按规定，前5名都可以免四年学费，每年5000，一共2万元。” “状元都是非常 的学生。作为招生工作者，我们有义务为他创造条件，满足他的心愿。”邓老师说。按照他十年招生工作的经验，学校可以经过一定程序，调整各地的招生计划与名额，“这符合 有关政策”。 但清华失败了。他们为黄文帝特别增加招生计划的要求，先是被重庆市招办拒绝，随后与教育部的交涉也没成功。
吉林省2011年高考语文试题答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
在古代文论中，我们常常见到“文”和“质”这一对词语．它们被用来评论作家作品，概括一定时代的文学风貌，还被用来说明文学的发展等，因此准确理解它们的意义十分重要。
“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂，由此引申出华丽、有文采的意思。而“质”字，凡事物未经雕饰便叫做“质”犹如器物的毛坯、绘画的底子，因此含有质朴、朴素的毒思．这一对词语最初不是用于评论文学，而是用来采评论人物的。《论语，雍也》记载，孔子曾说过“质胜主则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”的话。这段话中的“文”、“质”，人们一般解释为：“质”是指“诚”一类内在的道德，“文”则是指文化知识一类外在的东西，“文”和“质”是形式和内容的关系，其实按孔子原意，这里的“文”、“质”是指文华和质朴，都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。一个人若是缺少文化修养，言辞拙扑，不讲礼仪，便如同“草野之人”；相反，若是过分地文饰言辞，讲究繁文缛礼，就如日那些掌管文辞礼仪的史官了。这里不存在本末内外的关系。
以“文”、“质”二宇论文学、论社会政治生活，与用它们来论人物有着密切关系．《韩非于。难言》论述向国君进谏之难：“繁于文采，则见以为史．……以质信言，则见以为鄙。”这句话可能就是本诸《论语》，其中“繁于文采”即“文”；“以质信言”即“质”，分别指两种不同的语言风格。再后来，东汉班彪说《史记》“辩而不华，质而不俚，文质相称，盖良史之才也”很可能也是从《论语》的话而来．“质而不俚”是说文
风质朴而不至于俚俗鄙野。“文质相称”是说文饰润色恰到好赴，无过与不及之弊。魏晋以后文论中用 “文”、“质”二字，多敷情况下也都是指作品的外部风貌而言；只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。
总乏，古代文论中经常出现的“文”、“质”这对词语，大致上具有一以贯之的含义。古代批评家要求文学作品能移呈现出一种文质彬彬的动人风貌。当他们不满于文坛风气过于靡丽时，便强调“质”的方面：而当文风过于质朴时，又有人出来强调“文”的方面。“文”、“质”这对概念，体现了古人对文学作品的审差要求和他们对文学发展规律的认识．
（摘编自王运熙《中国文学批评史上的文质论》）
1、下列有关“文”和“质”的表述，不符合原文意思的一项是
A“文”和“质”这一对概念在评论作家作品、概括时代文学风貌等方面具有重要作用，所以必须准确理解它们的含义。
B在中国古代，“文”是华丽有文采之意，“质”含有质朴、朴素之意，这两个字从一开始就是用来评论人物的。
C人们一般认为，“文质彬彬”就是形式和内容互相协调，其中“质”是指内在的道德，“文”是指外在的表现。
D．孔子认为，“文”有文华之意，“质”是质朴之意，“文质柞彬，然后君子”就是文华与质朴相配得当才能成为君子．
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A“质胜文则野，文胜质则史”，这里“文”和“质”是就一个人的文化修养等而言的，“野”和“史”也没有本末内外的关系。
B韩非子说“以质信言，则见以为鄙”，其中“以质信言”是指以质朴的语言进谏，“鄙”则与孔子话中的“野”意思相同。
C 班彪说《史记》“文质相称”，这可能是借用了《论语》的意思，从文学角度对《史记》外部风貌作出了高度评价．
D 魏晋以后文论中“文”、“质”二字的古义也大都沿用了孔子的意思，只有少数场合可以大体理解为形式和内容．
3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A 《韩非子?难言》指出，如果分别采用“文”或“质”不同的风格，就无法达到向国君进谏的目的。这是“文”、“质”涉及社会政治生活的一个例子。
B “文”和“质”这一对概念的含义，不但在古代文论中大致上是一以贯之的，它跟最初评论人物时的意义也是一脉相承的。
C 从古代文论来看，如果人们在文学创作中兼用华美和质朴的语言-那就会使文学作品呈现出一种文质彬摧的动人风貌．
D 当古代批评家不满于文坛风气，要求加强“文”或“质”的时候，就意味着当时文坛可能已经过于质朴或过于蘼丽了。
孙谦字长逊，东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七，伯符为豫州刺史，引为左军行参军，以治干称。父忧去职，客居历阳，躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。出为句容令，清慎强记，县人号为神明。泰始初，事建安王休仁，休仁以为司徒参军，言之明帝，擢为明威将军、巴东建平二郡太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职，敕募千人自随。谦曰：“蛮夷不宾，盖待之失节耳，何烦兵役，以为国费。”固辞不受。至郡，布恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝，谦慰喻而遣，一无所纳。及掠得生口，皆放还家。俸秩出吏民者，悉原除之。郡境翕然， 大著。齐初，为宁朔将军、钱唐令，治烦以简，狱无系囚。及去官，百姓以谦在职不受饷遣，追载缣帛以送之，谦却不受。每去官，辄无私宅，常借官空车厩居焉。明帝将废立，欲引谦为心膂，使兼卫尉，给甲杖百人，谦不愿处际会，辄散甲士，帝虽不罪，而弗复任焉。天监六年，出为辅国将军、零陵太守，已衰老，犹强力为政，吏民安之。先是，郡多虎暴，谦至绝迹。及去官之夜，虎即害居民。谦为郡县，常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。九年，以年老，征为光禄大夫。既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。高祖笑曰“朕使卿智，不使卿力。”谦自少及老，历二县五郡，所在廉洁。居身俭素，床施蘧屏风，冬则布被莞席。夏日无帱帐，而夜卧未尝有蚊蚋，人多异焉。年逾九十，强壮如五十者，每朝会，辄先众到公门。力于仁义，行己过人甚远。从兄灵庆常病寄于谦，谦出行还问起居。灵庆曰：“向饮冷热不调，即时犹渴。”谦退遣其妻。有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人舆送谦舍，谦开厅事以待之。及融死，以礼殡葬之。众咸服其行义。十五年，卒官，时年九十二。
（节选自《梁书?孙谦传）
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．引为左军行参军，以治干称 干：才能
B．躬耕以养弟妹 躬：亲自
C．蛮夷不宾，盖待之失节耳 宾：归顺
D．至郡，布恩惠之化 布：宣告
5．以下句子中，全部表明孙谦为政清廉的一组是（3分）
①谦慰喻而遣，一无所纳 ②俸秩出吏民者，稀原除之
③治烦以简，狱无系囚 ④每去官，辄无私宅
⑤已衰老，犹强力为政 ⑥居身检素，夏日无帱帐
A.①②④ B.①④⑤
C.②③⑥ D.③⑤⑥
A孙谦十七岁开始任职，离任后客居历阳，从事耕作来供养弟妹，乡里称赞他淳厚
友爱。后升任二郡太守，他对待蛮夷采用安抚政策，境内安定， 卓著。
B孙谦任钱唐令时操守廉洁，不受馈赠。由于没有私人住宅，离任时只能借住在官
府空车库里。明帝想将他引为亲信，因为他不愿意而被迫放弃这一想法。
C孙谦任零陵太守时，虽然年纪已老，仍勤于职守，受到 民众欢迎．在担任郡
守县令期间，常鼓励督责蚕桑养殖，努力发展农业生产，收入多于邻境。
D孙谦一生．历任二县五郡长官，处处廉洁奉公，以身作则。九十岁后，每次朝见
聚会，他总是先于别人到达：遵奉仁义之道，身体力行也远远超过别人。
7把文中画横线的句子翻译成现代汉语．（10分）
(1)既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。
(2)有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人舆送谦寺，谦开厅事以待之。
（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗，完成8～9题．
晚泊岳阳 欧阳修
卧闻岳阳城里钟，糸舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫失江路，
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。
一阙声长听不尽，轻舟短楫击如飞．
8诗中有三处写到“月”，请就此作简要赏析。（6分）
9这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10补写出下列名篇名句中的空缺部分．（6分）
(1)弦弦掩抑声声思．____。____，说尽心中
无限事。（白居易（琵琶行》）
(2)千古江山，____。____．风流总被雨打
风吹去。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）
(3)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；____．受中赏；____
____，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》）
大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的 题
记分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)
II阅读下面的文字，完成（1）～(4)题。（25分）
遗 璞 贾平凹
离公路很远的地方，有条山沟。再往深里走，有座古庙，庙前的河滩里，有一块共四问房那幺高，傅一只实一心碗儿放着。上边凿了四个大字：孕璜遗璞。
住在这孕璜遗璞周围的人家，就是遗璞村。
县志上说：这石头，是当年士娲补天的时候多了一块，就遗弃在这里再没有用。人们都在传说，这石头孕了玉璜，是仙灵之物，于是时常有人前来现赏，遗璞村的人便祖祖辈辈自豪。
收罢秋，是气转凉了。沟脑上连要修一道水渠，把水引到山坡下的地里，男人们都去辛苦，丁丁当当在远处破石头。夜里回来，使坐在碾盘上吃饭，然后就熬了山上自采的野茶。这茶很苦，一无三顿都要唱，不喝脑壳就疼。一喝着，身上来了精神，他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人：
“城里人没采，一喝这茶就吐了。”
“城里人胃嫩。”
“鸡鸭都克得过，这茶水儿却受不?！”
他们说过，就乐了，接着就看起河滩里的那块遗璞采。
“这么个仙物儿，遗在这里真委屈了。”
“亏就遗弃了它！”
“多亏？”
“它要不在这儿，谁会到咱这儿？省城在天尽头，咱能去吗？但咱坐在家门口，倒见着省城大人物了。”
说的是省城老贾的事儿。
省城老贾是七年前在这里呆过的。那时候，村里人发现从县里来了个胖胖的老头，白日里也上山劳动，夜里就在石头前闷头儿坐一阵。他们都不知道这是谁，后来才风闻是犯了错误，从省城来的人，姓贾。就叫起他省城老贾。
一年后．省城老贯就在县里当了书记，他们才知道那是个当官的人物，遗璞村老少都很骄傲。省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人，过一些日子，就来看看石头，又给这个村拨了好多救济粮、救济款。有一年每家得到十二元，一半买了粮食，一半给孩子们买了塑料凉鞋。到山外去的时候，获子们就穿上塑料凉鞋，式样挺漂亮的，只是穿长了脚发烧，走一走得用凉水浇。去年秩初，省城老贾突然回省城去了，临走他照了好多遗璞的照片，还说回去后，要为这石头写写文章哩。不久，他就在省城当了一个很大的官。遗璞村的人愈是十分地骄傲了。
“那文章不知写了没有？”
男人们狂碾盘上说话，婆娘家觉得热闹，也走了过来，女人在石头上坐了，一直不
开口，这会几说：
“蛮儿说，他在报上看到省城老贾的文章了。”
“写咱遗璞村了吗？”
“写了．说‘四人帮’迫害他，把他‘流放’，‘流放’是什么意思？”
“就是下放吧。”
“流放’到一个山区小县，而且还在一个山沟沟劳改了一年。”
“你胡说了，他住在咱这儿，没有背 的看守他，苦是苦些，和咱们一样，咱又处
处照顾了他，你说他劳改了一年，咱们不是长年在劳改吗？”
“蛮儿说报上就连幺写的。”
“蛮儿一定是看措了。你们婆娘家这臭嘴！”
婆娘家便不再言语了，低声骂了一句怀里用牙吐奶的弦子。
男人们喝过一杯黑糊糊的茶水，又说开了：
“咱这块遗璞，真是好石头呢！想想，招来多少人了?不算一般的，大人物就有十
多个了吧？”
他们扳指头教敷，果然十多个了。
“以后还能来吗？”
“只要有咱这块石头，就有人来吧，说不定以后还会来比省城老贾更大的人呢。”
“啊，那最好，娃们又要有凉鞋穿了！”
“但愿他们能来。”
“但愿不要是犯了什么错误。”
“但愿……”
茶已经噶完，就卷着喇叭纸烟抽起来，黑影里，火光一明一灭的。末了打着哈欠，
还在说：
“真是好石头呢。”
但是，就在这一夜的黎明时分，河难里响了一声爆炸声，人们都惊醒了。早晨起来，
才发现是蛮儿一帮年轻人用炸药把遗馑炸开了，又用铁钎大锤在黑水汗流地砸着，破着，
就把石头一块块抬看到水渠工地上去了。 （有删节）
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（S分）
A虽然是一个偏僻的地方，但因为有一块传说是当年女娲补天时遗弃的大石头，
遗璞村成了远近闻名的旅游胜地，吸引了很多人前来游玩观赏。
B男人们不相信女人说的有关老贾“劳改”一年的话，是因为他们并不认为当年老贾下放到遗璞村时，受到村里不公正的对待。
C遗璞村的人们常以省城老贾为骄傲，是因为老贾当了县委书记后没有忘记他们，给了遗璞村人很多的救济粮、救济款。
D婆娘家转述蛮儿的话后受到男人斥骂，便不再言语了，因为她意识到自己在 男人说话时贸然插嘴是不妥的。
E这篇小说在艺术上以对话见长，通过人物之间的对话，不仅表现了遗璞村人对遗璞的热爱之情，也细致地揭示了他们的思想观念与性格特点。
(3)从小说看，遗璞村人有哪些性格特点？请作简要概括分析。（6分）
(4)小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遣璞，并用它去修水渠。作者在结局上的
这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）
达尔文的拖延 斯蒂芬?杰?古尔德
没有什么事比一些名人长期而难以解释的停滞行为更能引发人们猜测的了。罗西尼因《威廉?退尔》而迭到他歌剧创作的辉煌 ，可是此后的30年他几乎什么也没写。罗西?塞耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得?温姆西勋爵．转向笃信上帝?查尔斯?达尔文在1838年就得出了全新的进化理论，却直到21年后才发表他的观点。
通过历时五年乘坐贝格尔号与自然的接触，达尔文对物种固定不变的信念发生了动摇。1837年7月，他航海回采后不丸，便开始记 本关于“退变”的笔记。这时的达尔文已经确信进化的发生，他正在寻找一种理论来解释进化的机制。经过最初的猜想和少教不成功的假说，他进渐建立了他的中一。观念。连尔文在自侍中写道：“1838年10月，我为7消遣，偶尔翻阅马尔萨斯的《人口论》，当时我根据长期对动植物日性的观察，已经可以正确认识生存斗争。我马上联想到，在这种情况下，有利的变异套趋向于保存下来，而不利的变异将被淘汰，速一蛄果将导致新物种的形成。”
连尔文早就认识到动物驯养者所做的人工选择的重要性。但是直到马尔萨斯的斗争与拥挤的观点凝练他的思想之后，他才确定自然选择是进化的动固。达尔文知道得出的是什幺理论，我们不能将他的拖延归因于他没有认识到自己所取得的成就的重要性，到1844年，他写出了他的理论的基本纲要，他还向妻子作了认真的交代，假如他生前不能完成他的主要著作，希望她发表这些手稿。
他为什么等21年才发表自己的理论？我们可能会把过去正常的时期措误地看作漫长的阶段，然而21年仍然是一个人正常事业的一半时间，纵然按照生活悠哉游哉的维多利亚时代的标准来看，那也是生命中的大部分时间。通常的科学特记是有关伟大思想家的明显错误信息的根源。这类传记往往将伟大的思想家描绘成简单、理性的机器，是凭着不懈的努力，不受任何其他事情的影响，严格按照客观材料寻觅真理的人。因此r对于达尔文等了21年的通常解释就是他的工作没有完成。他满意自己的理论，但觉得尚显单薄。他的理论只有等到汇集大量的支持材料才能发表，这需要时闻。
导致达尔支推迟发表的原因非常复杂，不能作简单的解释-但是有一件事是确定的：恐惧的 作用与增加材料的正面需要至少同样重要。然而，选尔文恐惧什幺呢？他得出进化论的现点时才29岁，那时他在专业上还没有地位，不可能通过宣扬他所不能证然而他的异端学说是什幺呢？信奉进化本身就是一个明确的答案，但这还不是问题的主要部分。达尔文早年有关“递变”的笔记中可能含有问题的答案，这些笔记中包含了他所赞同但却害怕发表的一些观点，即哲学上的唯物主史。这远比进化本身更要异端，没有哪种观点比认为心灵只不过是大脑的产物，更能动摇西方思想中最深刻的传统了。
达尔文确实进行了一场温和的革命．不仅在于他这么久地拖延了自己的工作，还在于他故意避开套众对他理论中哲学含义的注意。他在1880年写道：“我认为直接反对基督教和有神论，时心众不会有什幺影响；而伴随科学的进步逐渐启迪人类的理解力，会更好地促进思想的自由。因此我一直不写有关宗教的文章，而且我本人的工作仅仅局限于科学之内。”
然而他的工作内涵与传统的西方思想确是极大的断裂，我们很难将其纳入这种传统中。例如阿瑟?柯依斯勒之所以反对选尔文，也是基于不愿接受速尔文的唯物论，而且他还热袁于认为生命特质中含有特殊性。我承认对此我不太明白。疑惑和知识都应该坚持。我们难道因为自然中的和谐不是设计的就会降低对自然美的赞赏吗？难道因为有数百亿神经元在我们的颅骨里，我们心灵的潜力就激发不了敬畏吗？
（摘编自《自达尔文以来》）
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A如同罗西尼和多罗西?塞耶斯等名人长期而难以解释的停滞行为一样，达尔文在得出进化理论21年后才发表他的观点，引发了很多猜测．
B在创立进化论之前，为了寻找一种理论来解释生物进化的机制，达尔文曾有过不少猜想，也有过一些假说，但是后来这些都被证明不能成立。
C由于受到马尔萨斯《人口论》中斗争与拥挤观点的启发，达尔文终于确信进化的发生，认识到人工选择的重要性，并确定自然选择是进化的动因。
D达尔文向他的妻子作了认真的交代，假如他生前不能完成他的主要著作，就请她帮助发表这些手稿，这说明他对自己的进化理论十分看重。
E在作者看来，达尔文并不是一台简单、理性的机器，而是一位凭着不懈的努力，不受其他任何事情影响，严格根据客观材料追求真理的人。
(2)在作者看来，达尔文21年后才发表他的进化理论，原因是什么？请简要分析。(6分)
(3)作者说：“达尔文确实进行了一场温和的革命。”他的“温和”具体表现在哪些方面？请简要分析。（6分）
(4)文中说“疑惑和知识都应该坚持。”这里的“疑惑”和“知识”有哪些含义？为什么说“都应班坚持”？请联系全文，谈谈你的理解和看法。（8分）
第II卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。
B．政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化．以便尽快增强我国的“软实力”。
C这是一位已故 作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
D关于他的籍贯和生平，研究的人虽然根多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究。
14下列各句中，投有语病的一句是（3分）
A这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山 馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。
B．树立以病人为中心的服务观念，为病人提供高质量的服务，可让病人得到更多的心理安慰，也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。
C由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届舆运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。
D在中国，尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了，但从科学角度对之进行发现和研究，则是从20世纪才开始的事。
15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。____，____，___，___，___，___。如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
①使人们不断完善，走向进步
○2当揣，有的书是有缺点的，要善于选择
③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师
④书是人类获得知识的重要连径
○5德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
○6书能帮助人们看清世问的芝与丑
A○2○6○5④①③ B③○6○2○5①④
C④③①○6○2○5 D⑤③④○6①○2
16.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）
○1人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是 的首都；有的○2不是首都，○3在这里曾发生具有历史意义的重大事件，有的在经济、文化、宗教等万面曾经产生过重太影响。○4有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹，○5，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
17.仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。（6分）
我的祖国和我，像海和浪花一朵；
浪是海的赤子，海是浪的依托；
每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。
六、写作（60分）
18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
513网上论坛。主题：明星代言。
甲：有明星代言的东西应谊更可信。有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。
乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型，有人调查91%的人对虚假代言表示愤怒。
丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。
丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？
戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假厂告被罚款50万美元。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
华师一附中高考成绩为什么这么高
2011年普通高等学校招生全国 考试(全国Ⅱ卷)答案是腾讯给的，感觉选择有点假
。语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项：
1.答卷前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米 黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
3.第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项汇总，只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A.逾越（yú） 鸟瞰（kàn） 一丘之貉（luǒ） 栩栩如生（xǔ）
B.溃败（kuì） 凹陷（wā） 贻笑大方（yī） 兢兢业业（jíng）
C.咀嚼（zǔ） 桧柏（guì） 罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tié）
D.觊觎（jì） 攻讦（jié） 光阴在苒（rǎn） 心怀叵测（pǒ）
2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批判方法。
B.羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
C.这是一家 出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的 图书，不少作家都对它趋之若莺。
D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
3.下列各句中，没有语病的一句是
A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
4.依次填入下面一段文字横线处得语句，衔接最恰当的一组是
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，_________。_________，_________，_________，经营好每一天今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推倒明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的明天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②
C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5~7题。
很多人说：什么事意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近 始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是生命呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常 。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很 。相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼台亭阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
我们生活的 是一个有意味的 。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事务或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深知，无细不章”，有人写诗就怕不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是：“工”，王维是“妙”。
中国艺术的这种意境，它给人地美感，实际上包含了一种人生感、历史感、美德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全 听众的共鸣。 （摘编自叶朗《说意境》）
5.下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是
A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可以从近 始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。
B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。
C.所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势。
D.“道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限，而意境是对有限的意象的突破，所以意境能够体现“道”。
6.下列理解，不符合原文意思的一项是
A.西方古代艺术家的志趣是要在作品中重现 上的具体物象，所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。
B.中国古代艺术和西方古代艺术不同，中国艺术家要突破有限的对象，在“象外之象”、“景外之景”的意境中，抒发他们一种哲理性的感受和领悟。
C.陶渊明的两句诗“此中有真意，欲辨已忘言”，表明他意境认识到身处又一味的 ，并且正处在辨析、体验这种意味之中。
D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全 听众的共鸣，是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。
7.根据原文内容，下列推断不正确的一项是
A.中国园林的审美价值，在于让人通过它们感受到更大空间的美，所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。
B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看，生活中的具体事务初级具体事件往往有两种意味，而其中涉及整个人生的意味才是最美的。
C.王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”，他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的，如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反。
D.康德所说的“一种惆怅”，表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—10题。
熊鼎，字伯颖，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤 反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝庭布大信于四方，复以细帮烦御史，失信，且亵威。“帝默然久之,乃不遣御史。洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部台、温。台、温自方氏窃据，伪官悍将二百人，暴横甚。鼎尽迁之江、淮间，民始安。平阳知州梅镒坐赃，辩不已，民数百咸谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报如其奏。宁海民陈德促交解黎异，异妻屡诉不鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者。八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝谴使慰劳，赐裘帽，复谴中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。
（节选自《明史?熊鼎传》）
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.元末举于乡，长龙溪书院 长：执掌
B.江西寇乱，鼎结乡兵自守 结：聚合
C.邓愈镇江西，数延见 延：招聘
D.乃留愈幕府赞军事 赞：辅佐
9.以下各组句子中，全部表明熊鼎处事精细求实的一组是
①太祖欲官之，以亲老辞
②复以细故烦御史
③吾敢畏谴，诛无罪人乎
④乃逮德仲，鞠实，立正其罪
⑤按历钩考之，莫敢隐者
⑥知寇伪降，密疏论之
A.①②⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.③⑤⑥
10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.熊鼎卓有才能，处变不惊。他深受邓愈器重，留在邓手下任职；为母亲守孝后担任德清县丞，其时松江有人叛乱，邻郡惊恐，他冷静地控制了本县局面。
B.熊鼎思虑周详，维护朝廷 。广信郡县 违法，皇上已颁发赦令，此时又要查究；熊鼎人为朝廷应当取信 ，不应为小事出尔反尔，皇上这才作罢。
C.熊鼎治政有方，坚持依法办事。分管台、温事务时，他迁走凶恶残暴的官将，百姓方才安定；平阳知州梅镒被诬贪污行贿，他听从民意，依法予以释放。
D.熊鼎面对威逼，表现出凛然正气。朵儿只班率部投靠朝廷，熊鼎察觉其中有诈，不久叛寇果然作乱，并胁迫他北还，他维护正义，责骂叛寇，最终被杀。
绝密★启用前
2011年普通高校招生全国 考试
语文
第II卷
注意事项：
1. 答题前，考生现在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、注考证号填写清楚，然后贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2. 第II卷共4页，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔答题卡上各题的答题区域内作答。在试题卷上作答无效。
四、（23分）（注意：在试题卷上作答无效）
11.把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）是互，
译文：______________________________________________________________________
（2）帝遣使慰劳，赐 帽，复遣中使赵成召鼎。
译文：______________________________________________________________________
12.阅读下面这首宋词。然后回答问题。（8分）
关河令 周邦彦①
秋阴时清晰向瞑，变一庭凄冷。 听寒声②，云深无雁影③。更深人去寂静，但照璧孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永!
[注] ①周邦彦（1056-1121）：字美成，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
（1）从上、下两 的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。
答：____________________________________________________________
（2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。
答：____________________________________________________________
13.补写成下列名篇句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按 题计分）（5分）
（1）得道者多助，____________________。寡助之至，____________________。多助之至，____________________。（《孟子?公孙丑下》）
几处早莺争暖树，____________________？乱花贱欲迷人眼，____________________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2）子曰：“吾十有五而志于学，____________________，四十而不惑，____________________，____________________，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语?为政》）
辛苦遭遇逢起一经，____________________。山河破碎风飘絮，____________________。（文天祥《过零丁洋》）
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14-17题
针挑土
芳菲
从湘西回来，和朋友们说起黑妮；说起在凤凰的偶遇，说起跟她去苗寨跑了一天，看她做的种种事，感慨的很；说想起一句记不全的俗语，“什么什么像针挑土，什么什么像水推沙“，黑妮就是在针挑土；黑妮！黑妮……
一说起黑妮，脑子里一边浮现她朴素清瘦的样子，不知为什么有隐隐的心疼。凤凰是她的故乡，但和我们这些外人在一起，倒是她有几分害羞腼腆。黑妮如今工作、居住在意大利，做湘西扶贫工作的时间不短了。最初是一帮一地助学，先后帮了几十个孩子。前些年申请到一笔经费，设计了“湘援游”这个项目。如今每年都会回来几趟，带来游人，带来捐款；关键是，耐心地、口苦婆心地，教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。“负责任的旅游，听黑妮说，这一旅游概念正在欧洲兴起，它强调旅行者对目的地生存和文化的责任，在旅游资费中，捐出一部分作为扶持当地可持续发展的基金。
黑妮就在其中做穿针引线的工作。
她在大山里找出苗族传统文化仍保持良好的村寨，从房屋构造、村寨形态、人伦礼仪……最后落实到妇女们的苗绣——这是可以直接带来经济效益的活计。传统苗绣缤纷五彩，灵动有情，但如今在慢慢地退化、消失，机器绣品在泛滥。黑妮，就要跟她们一遍遍地讲，什么事好，什么是不好，不要跟着外面转，要相信你们的祖母和母亲，看着眼前的山水，怀着美好的心愿，做自己创造性的苗绣。
那天，我们上午去的是老家寨，一路颠簸，开了一个多小时，我已经在揪着心开始晕车了。最后步行20分钟进寨。在山间步行其实是美好的，暖暖的冬阳，弯弯曲曲镶嵌在田野中的蛮石路，清新的空气，收割干净的田野……老家寨的妇女已得黑妮要来，身着节日服装的她们已经聚集等候，先用快乐的迎客歌在院子里欢迎，然后进屋拿出各自的绣品，等黑妮来评判。
看样子情况不乐观。黑妮没有面露喜色，也没有愠色。她还是那么一字一句、认真地批评她们：“这个不好，一看就是跟机器学的。”“这个线不好，要用棉线。我们这次带了些来。”……
黑妮，你这是在做什么？我站在院子里看着这一幕情景，有点发懵。她从那么远跑
来，又跑了这么久的山路，就是想通过几句温和的话塑造她们对美和丑的观念吗？堂屋壁板上贴满各种画片，是这个家的装饰墙，也好似所有外来影响的象征：正中一张有些陈旧的 像，把一个更陈旧的大红双喜字帖去了一大半，左边是海南风光照，右边是明星李小龙的赤身拳照，两个胖娃娃图片，一幅小小的西洋画《泉》。
下午走去另一个苗寨，又是近两个小时车程。“这一个绣得比较好，就是村寨的形态不如老家寨，建了些新房。”黑妮对一个个目的地都很了解。等到回程，太阳已经有倦容了。
晚上我们在沱江边吉夫开的咖啡馆休息聊天，吉夫是湘援游志愿者，今天一路一直是他提着大包的棉线。黑妮的湘援游，就是靠这些当地的志愿者，不取一毫地付出，才运作起来。今天开车的“李万通”，也有自己的公司。
咖啡馆的壁挂上有一个插页，取下一看，是凤凰手绘地图，封面图案取自传统苗绣，那五彩灵动的喜鹊，我看得呆了一下，原来这样好。地图10元一份，买下可算对湘援游的支持，还可得一枚徽章作奖励。我想了想，红着脸买了四份，说回去送朋友，素静的黑妮眼睛亮了。老天！
这有什么用！我心里说。
有没有用，真不知道，但我忘不掉他们。我查了针挑土的俗语，原来是这样说的：“成家好似针挑土，败家好似水推沙”，“赚钱好似针挑土，花钱好似水推沙”，一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都这样难，从来就这样难，那么，以难易成败来衡量黑妮们的行为，有什么意义呢？且写下这一短文，送上对她的祝福吧。
14.“黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成段，联系全文，谈谈作者这样写的用意以及你对这句话的理解。（6分）
答：________________________________________________________________________________________
15.解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）等到回程，太阳已经有倦容了。（4分）
答：_________________________________________________________________________________________
（2）素净的黑妮眼睛亮了。
答：________________________________________________________________________________________
16.文中反复出现的“针挑土”行为，“我”表现出怎样复杂的情感态度？文中的相关笔墨起到了什么样的作用？（6分）
答：_________________________________________________________________________________________
六、（15分）（注意：在试题卷上作答无效）
18.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）
从读大学到当老师，我跟随郭先生几十年了。这几十年间，每每有不懂的问题，就
去先生加，①又问，必有答。先生偶有记不清楚的，②亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，③也不乏幼稚之处。④张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生⑤要我说出来，看我想的对不对。
答:①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿＿
19. 把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）
总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。
答：
20.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
答：
七、（60分） （注意：在试题卷上作答无效）
21. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2010年9月12日，北京一家 专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1 024元地复式 ，第二天他得知这张 中了533 万元大奖，在 时间给购买者打电话，并把中奖 交给买主。他成为又一位 销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的 在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9﹪的人选择“通过协商协议两家对半分”有28.1﹪的人选择“把500万元留给自己”；有22.1﹪的人选择“把500万元给对方”；还有19.9﹪的人没做选择。
要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
答案非官方
全国2 语文参考答案：
1-5：DABDA 6-10：CBCDB
11题：（1）熊鼎到任，上奏罢免不称职的 数十人，各部贪官污吏得以肃清。
（2）皇帝派遣使者慰问，送貂皮衣服帽子，又派遣中使赵成召回熊鼎
12 1 此词以时光的转换为线索，表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。
2作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境，而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。
13 1.失道者寡助 亲戚畔之 顺之。
2.谁家新燕啄春泥。浅草才能没马蹄
3三十而立，五十而知天命，六十而耳顺
4干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍
14.（1）指黑妮她是一个湘西苗家女子，用手中的针绣着具有民族风情的苗绣，并教苗族妇女们制出优美胡刺绣艺术；
（2）指黑妮在“负责任的族游”中，她在帮扶着与被帮扶者起到穿针引线的作用；
（3）此句用比喻的手法，交代黑妮的身份以及其爱心；
16.（1）指黑妮所从事的工作就像“针挑土”一样，虽然工作细微，但意义却伟大； （2）指黑妮身份低微平凡，却做着平凡中页不平凡的工作； （3）人们从中感悟到不管任何事都要从小处着手，就像"针挑土"一样，才能成就伟大的人生！17题：从不理解为何她通过温和的话塑造她们美和丑的观念，到最后理解“针挑土的概念，文中针挑土起到贯穿全文的作用。并起到了点题的目的。”
18题：逢、一定、其中、甚至、就。
19（1）总结是为今后的工作而 形成的书面材料； 19（2）它是一个组织或个人在工作 ，学习告一段落后总结的。 19（3）目的是进行回顾，检查， 分析，从中找出成功的经验或 失败的教训，悟出个中道理， 并得出规律性的认识
湖南省邵东县 中学的办学条件
一、名校率稳居榜首
获名校自主招生资格人数全省 ，北大清华录取人数有望达到60人。------这里是自主招生，就是可以降低分数的。说明学校的 不错，毕竟那里是湖北的省府，有很多机关的孩子在那里上学。
二、高分层保持 优势
650分以上99人，（660分仙桃中学今年是9人，650分以上的是18人，华师一附中今年660分以上人数不详）600分以上总人数达483人（仙桃中学是142人）（不含保送生），理科平行部68%的学生超过600分；人文实验班600分以上人数占全省文科600分总人数（146人）的6.2%。
三、一本率、平均分全省 （录取的是全湖北省的 学生，当然，襄樊地区、恩施地区也不会去的，那里的教学质量牛的多，但愿三年后，在仙桃也招不到学生了，除非你高价接）
平行部理科实考630人，均分611分，一本率98.6%，一本率第七次超过90%；平行部文科实考103人（不含艺体生），均分569分，一本率95.1%；国际部理科实考111人，均分583分，一本率94.6%；国际部文科实考38人（不含艺体生），均分534分，一本率79%。各类班型齐头并进，除人文实验班、4个理科实验班一本率100%外，国际部、平行部还有7个平行班一本率100%；艺术班文化成绩一本率100%（专业课100％过省联考线）。
四、学科竞赛再奏凯歌
竞赛实验班44名学生中9人保送清华北大，34人被清华北大录取；（学校会搞关系啊，估计保送一样需要搞关系，仙桃中学也应该去争取，毕竟现在还保持着湖北省高考状元最多的地位，）祝令邦、王心宇、欧阳一夫三名同学分别进入国际物理、化学奥赛 代表队。-------看看武汉各个地区的高考状元，武昌区
理科状元胡胜昊（华中师大一附中），男，高考689分，生源：专县生，就是考生不是武汉的，是从其他县挖来的-------和仙桃中学一样高。
文科状元邓知遥（华中师大一附中），男，高考617分，
五、国际留学试验班精彩纷呈
中美班同学全部被美国前100名大学录取，其中80%同学进入美国前50位名校；中加班2人考入加拿大麦吉尔大学，26人考入多伦多大学（主校区）；另有6人被新加坡南洋理工大学、国立大学录取，1人被德国亚琛工业大学录取，5人被澳大利亚莫纳什大学录取。
六、教育援助硕果累累
飞翔班（招收恩施自治州农村少数民族子弟，其学习基础极为薄弱）实考38人，10人过一本线；二本率达63%。------承认了不是 的，还是要好的苗子啊，同理，你的孩子基础不好，花费再多的钱一样是这样的结果。
涟源市第三中学的校史一览
截至2014年6月，该校有在职教职工246人，其中省、校特级教师10人，高级级教师117人，本科学历以上225人，其中获得硕士学位和通过研究生课程进修者共92人， 、省级骨干教师19人，市级 中青年 8人，全国 教师4人，省级劳模及 教师8人。
湖南省省级及校级特级教师（10人）：申福求、雷建军、卢正雄、耿喜玲 、卢正雄、左新安、王庆永、欧阳建春、申赛英、李福星
全国 教师（4人）：周笔章、刘知俭、张剑辉、温日新 高考成绩 2015年，该校学生高考成绩600分以上114人，一本上线496人，二本以上943人，其中理科1人以705分排名邵阳市 名，文科1人以645分排名邵阳市 名，4人分别被清华大学、北京大学录取。
2014年，该校学生高考成绩600分以上103人，一本上线481人，二本以上916人，其中1人以711分排名邵阳市 名，1人被清华大学录取，2人被空军航空大学录取。
2013年，该校学生高考成绩600分以上40人，一本上线492人，二本以上918人，其中理科1人以691分排名邵阳市 名，排名湖南省第五名，文科1人以646分排名邵阳市 名，人分别被清华大学、北京大学录取。
2012年，该校学生高考成绩600分以上84人，一本上线490人，二本以上927人，文科1人以632分排名邵阳市 名，1人被清华、北大录取，1人复旦大学录取。
2011年，该校学生高考成绩600分以上192人，一本上线328人，二本以上815人，4人分别被清华大学、北京大学录取。
2010年，该校学生高考成绩600分以上124人，一本上线297人，二本以上761人，理科1人夺得全县应届生 名并被清华大学录取，1人夺得全县文科应届生第二名，2人考取飞行员。
2009年，该校学生高考成绩600分以上29人，一本上线244人，二本以上606人，此三项人数均居邵阳市15所省级示范性高级中学 名，650分以上考生占全省3.30%，理科1人以677分排名邵阳市 名，3人被清华北大录取。
2008年，该校学生高考成绩600分以上42人，一本上线260人，二本以上588人，此三项人数均居邵阳市15所省级示范性高级中学 名，2人被清华北大录取。
2007年，该校学生高考成绩600分以上48人，一本上线248人，二本以上560人，此三项人数均居邵阳市15所省级示范性高级中学 名，650分以上的考生，全市共8人，邵东一中占4人，其中3人被清华录取，1人被北大录取。
2006高，该校学生高考成绩600分以上52人，重点本科上线176人，二本以上374人，三项指标均居邵东县 名。 其他竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉2007年赵嫣荣“城市梦想”区域规划中学女子组全国一等奖2010年申思哲、张广源第十届中国青少年机器人竞赛机器人基本技能大赛全国一等奖2011年刘志哲、黄旭杰第十一届中国青少年机器人竞赛全国一等奖 2012年肖海波论文《青少年科技创新教育》市二等奖张素梅、申平安、李小军论文《新课程中学语文学生主体性写作教学实验研究》市三等奖黄迎春、邓亚琴刘良求论文《英语任务型教学模式研究》市三等奖2012年张宇、刘志哲湖南省中小学机器人竞赛（高中组）省一等奖 2013年李伟荣全国青少年五好小公民主题教育《复兴中华，从我做起》演讲比赛市特等奖禹知临市一等奖 2014年杨智敏、罗虎琳“全国青少年五好小公民‘美丽中国，我的中国梦’主题教育活动”征文比赛市一等奖徐旋市二等奖黄臻佳市三等奖 2014年李伟“美丽中国，我的中国梦”主题教育演讲比赛市一等奖 2014年刘骥驰第十五届全国中小学电脑制作活动（高中组“校讯通”专项手机动漫创作比赛）全国一等奖王家豪全国二等奖2014年赵燃第十五届全国中小学电脑制作活动（高中组电脑动画（二维）比赛）全国三等奖王盼省二等奖 校徽 邵东一中校徽的中心图案是阿拉伯数字“1”和“中”字的组合，代表“一中”，组合“犁”造型，象征着一中师生团结一心，默默耕耘着希望，耕耘者幸福人生，其中“1”形似一只飞向天空的飞船，象征着邵东一中越办越好，蒸蒸日上，象征着一中的莘莘学子不断成长、进步，越飞越高。1905是邵东一中前身杨塘书院的初立之年。镶嵌着湖南省邵东一中的中英文名字的两个同心圆，象征着邵东一中师生永远同心同德，共筑三湘名校。 校训 自觉、团结、勤奋、向上 校花 邵东一中校花——紫薇花（象征沉迷的爱与好运）。
紫薇（LagerstroemiaindicaL），又称紫金花、百日红等，系千屈菜科落叶灌木或小乔木，产于亚洲南部及澳洲北部。紫薇树姿优美，树干光滑洁净，枝繁叶茂，色艳而穗繁，如火如荼，令人精神振奋。寿命长，树龄可达200年以上。开花时正当夏秋少花季节，花期长，由6月可开至9月，故有“百日红”之称，又有“盛夏绿遮眼，此花红满堂”的赞语。传说如果你的家周围开满了紫薇花，紫薇仙子将会眷顾你，给你一生一世的幸福。
以紫薇花作为邵东一中的校花，象征着邵东一中年年花艳时最长，届届高考誉最香。 校歌 龙岭作笔邵水为墨，啦啦啦啦 啦 啦 啦啦啦啦 啦，我们怀揣着美丽的梦想，云集三湘名校，啦啦啦啦 啦，名师荟萃点燃希望的火把，命运交集奠基幸福的人生，也许前方会有悲伤仿徨 青春燃烧的我们从来不会熄灭 心中的光和向往。
君子风范 公民，啦啦啦啦 啦 啦 啦啦啦啦 啦，我们始终矢志不渝，坚持一生志向，啦啦啦啦 啦，校园里自觉团结勤奋向上，课堂上畅游书海健康成长，不管从学从军从政从商 还是荟荟的众生，我们必将成为中国复兴的栋梁。 截至2014年6月，该校有各类学生社团18个。 社团列表青年志愿者协会心理协会换客族玩美摄影社墨阁书法社桐江文学社表演协会演讲协会MEO动漫社星空羽毛球社英语俱乐部远足协会绿色家园环保协会篮球社丹青绘画社 象棋社音之翾社至盛乒乓球社
涟源三中简史
（1987年—2008年）
1987年，涟源县改为涟源市。学校名亦随之改为“涟源市第三中学”。
1988年8月，调来彭振兴任副校长。
是年，姚洁文、邓玉湘、曾令昕、王协民被评为涟源市教育系统立功人员。
是年，谭克宽副校长调娄底三中。胡兴邦由原涟源八中调入任副校长。
，刘代忠调娄底地区卫校。李仲贤任副校长抓行政。陈义芳出任教务主任。胡兴邦出任学校工会主席。
姚洁文老师被评为“全国 教师”， 教委授予“ 教师奖章，同时荣获“省教育系统劳动模范”称号。潘百荣老师被评为地区 教育工作者。
1990年，离三中仅一河之隔的立珊中学继一中之后在全市择优招生。三中新生质量下降。是年，学校高考上线16人，为历年来最低。
彭裕光老师获涟源市立功人员称号。
1991年，一栋造价48．9万元的教学楼竣工。
是年，周达材被评为湖南省 教师。肖松长、黄志高、王子建获涟源市立功人员称号。
1992年，高中毕业会考及格率居全市第二，应届生高考上线人数居全市第二。是年，李明望任校长，李仲贤任支部副书记，许玉生任学校团委书记兼政教处主任。
128班学生蒋宏杰获省中学生奥林匹克化学竞赛三等奖。
李仲贤被评为涟源市立大功人员，王春仁、毛东源、曾黎明、王志平被评为涟源市立功人员，彭益贤获涟源市高考 考务员称号。陈义芳辞去教务主任职务。毛东源任教务主任。
1994年，李明望校长调市教师进修学校。许玉生主任调娄底二中，李仲贤任支书兼校长，杨激文、郭顺生调入。杨激文任政教处主任。邓秋桂任团委书记。
同年，周宇宙因病逝世于任上，郭顺生任总务处主任。毛东源任副校长兼教务处主任。
1995年10月2日，二十世纪六、七十年代曾在三中工作过的罗继阳、梅季春、冯国文、王弢、谭克宽等老师在副市长刘国涛、教育局副局长谭亲吉陪同下来三中，当时彭益贤接待了他们，并向他们建议将新校门建到老校门处。他们看到时隔20余年后的三中校容变化不大，动情地向刘、谭二位领导提出尽快改变三中面貌，首先建好校门的建议。刘副市长当场拍板，在一个月内征好地，办好建校门的审批手续。为此，学校行政制订了1995—2001年彻底改变三中的七年发展规划。
1996年，新教工宿舍楼竣工，稍缓了住房矛盾。
1996年下期，涟源十一中撤销，高一、高二160余名学生并入。学校制订了五年发展规划，作出了在2001年举办建校六十周年庆典的决定。
是年，肖和军被评为娄底地区 班主任。
1997年，学校行政领导作了局部调整，彭益贤任办公室副主任，肖和军任政教处副主任，谭周壹任教导处副主任，彭振兴调离三中。晨钟文学社复社，创办《晨钟报》。
1998年5月，学校分别在《娄底日报》、《娄底广播电视报》刊登了举办建校60周年庆典的决定，1999年3月学校组建校庆班子，着手校庆准备工作。
1998年，肖和军被评为娄底地区 教师。
2000年5月，校门口象征“智慧、团结、成功”的三把钥匙造型的雕塑建成。
2000年11月，由省 词作家、诗人、美术评论家、娄底日报总编室主任肖思林作词，省 音乐家、省文化音像出版社常务副社长、总编辑谢坚强作曲的校歌《美丽的校园》写成，并在校园内传唱。其歌词曰：“巍巍龙山矗立着雄壮，滔滔孙水奔涌着豪放，我们美丽的校园，汇集了多少青春的向往。铃声放飞着金色的理想，灯火明亮着知识的殿堂，我们用热情和智慧光彩人生，我们用忠诚和奉献铸造辉煌。啊，校园，我们美丽的校园。啊！校园，我们美丽的校园。你飞扬着桃李的芬芳，你培育着祖国的栋梁。”
2000年11月18日，娄底日报以“涟源三中昂首阔步迎校庆”为题，对学校进行了报道。
1993年至2001年，先后有姚洁文、彭裕光、谢子杰、毛东源、朱汉寿、肖和军、谭周壹、邓秋桂、李建兴、刘成贵获涟源市立功人员称号。
涟源三中是老牌名校，在教育史上曾书写过一页又一页辉煌。进入二十世纪九十年代以后，由于办学竞争日趋激烈，学校基础设施薄弱，不能适应新的形势，特别是一河之隔的立珊中学在全市范围内择优招生，对三中构成了严重威胁，因而生源质量每况愈下，学校面临生死存亡的严峻考验。
为挽回颓势，重振雄风，学校首先狠抓领导班子建设，使领导班子形成了一个团结的整体，提出了“外树形象、内抓管理”的治校方针。 ．
二是狠抓硬件建设，努力改善办学条件。
1996年， 栋36套三室一厅教工住房竣工。
1997年，征地修好进校公路，投资27万元，具有现代气派的由郭沫若题写校名的新校门竣工，造价13万元的深水井打成，根本解决了学校的用水。
1998年，新教学区 栋教学楼(共20间)竣工，20间教室全部安装了彩电、VCD、放相机、收录机和投影仪，建好了语音室和电脑室，投资8万余元购置IC卡就餐机等设备。
1999年，新教学区第二栋教学楼(共20间)又交付使用。两栋教学楼之间建好了喷泉、假山和花台，教学区实行封闭管理。
2000年，女生宿舍新建了卫生间，并扩建、装修一新。
2001年，一栋建筑面积2200平方米，96间寝室可容1092名学生住宿的男生宿舍楼竣工。
一栋三室两厅，共30套，每套118平方米的较 次的教工宿舍楼竣工。
学校三百米环形跑道的田径场12月竣工，校内路面全部硬化。
三是狠抓学生的管理，学校在全市率先对学生进行封闭式管理，校风明显好转。
四是狠抓教师的管理和教师素质的提高，制订和完善了各项规章制度。如《超工作量的计算方案》、《涟源三中奖励条例》、《班主任工作量化评估》、《教研组工作的量化评估》等，调动了教师的积极性。自90年以来，“科研促教，科研兴校”成为学校的一大特色。青年教师先后在省地报刊发表论文、作品482件，获地市级以上奖励218篇次。1995年以来，先后有谭周壹、曾建中等4位青年教师被破格评为中学高级。1996年、1997年《数理化园地》、《晨钟报》先后创刊。
通过几年的艰苦奋斗，学校教育教学工作开始走出了低谷，出现了勃勃生机。1997年高考，肖艺摘取了市文科桂冠；1998年高考，曾石以665分的成绩获娄底地区理科状元，考入北大。1999年高考，学校以11倍完成市教育局下达的高考上线人数和本科上线人数的指标。
2000年，学校在学生人学基础差(全市前600名，三中仅占28名)的情况下，高考上线112人，其中理科实验班60人参考，上线58人。
学校连续三年被评为涟源市高考先进单位。
学校是娄底市 传统项目学校，从80年代至90年代末，多次获得市、地田径运动分组前三名，教工篮球队获过市教育工会的第三名。
学校团委从95年开始连续五年被评为涟源市共青团工作先进、红旗单位。1997年，邓秋桂在涟源市首届 群英表彰会上被市委、市政府授予“十佳共青团干部”称号。
1999年，晨钟文学社获 文学院组织评选的全国“百优”文学社团称号。社员在省级以上报刊上发表作品100余篇，征文获奖120余人次。
2001年，课题“农村中学校园文化建设与促进学生素质发展研究”通过了娄底市教科所 获娄底市一等奖。
2001年谭周壹获得娄底市首届青年科技奖。
2001年175班学生谢姣在参加“光辉历程”80周年征文中获得全国三等奖。
2001年9月，市教育局对学校行政作了较大的调整，肖育成从水洞底镇学区调入我校任副校长负责全盘，李仲贤任支书，谭周壹任副校长抓教学。
是年10月15日-17日连续三天，娄底日报、娄底广播电视报同时刊登了“涟源市第三中学（原涟源五中，纯化中小）成立60周年校庆公告”。
10月26日，市委办公室，涟办通[2001]94号下发了《关于成立涟源三中建校60周年校庆筹备工作小组的通知》。工作小组由殷另姣、刘国涛、梁稳根任顾问，毛元贞任组长，张兆林、彭康生等7人任副组长，下设办公室，办公地点设涟源三中，由李仲贤兼办公室主任。
12月，高56班同学会捐款15000元，在田径场南端建指挥台，上有三根大不锈钢旗竿耸入云霄。高52班同学会捐赠两只高2米多的大理石石狮，立于校门左、右两侧。
12月，学校共发出校庆信函一万余封。《校友录》完成编印。《喜庆六十华诞，阔步迈向未来》专题片摄制完成，并刻录成光盘。庆典汇演节目已完成彩排。
12月，市委书记刘志伟、市长王日平，曾在学校工作过的 书法家傅国钦，校友中有新化县委书记刘佑华，湖北省军区政委、少将曾求腾，娄底市教育局局长刘宏业分别为校庆题了词。
12月30日，学校60周年校庆庆典如期在学校田径场举行。省、地、市有关领导参加了庆典。市委副书记殷另姣主持。市委书记刘志伟、市长王日平亲临庆典现场。王市长代表市委、市政府作了重要讲话。学校党支部书记李仲贤作了题为“喜庆六十华诞，阔步迈向未来”的报告，历任校长代表陈绍尧发表了热情洋溢的讲话，校友代表娄底市教育局局长刘宏业、新化县委书记刘佑华、怀化市花垣县工程公司总经理邓建华致了贺辞。会上，校长肖育成宣读了三一集团总裁、校友梁稳根写来的贺信并转交了梁总的12万元贺礼（其中10万元作为奖励基金）。庆典上还进行了精彩的文艺演出。
参加此次庆典的校友、嘉宾4000多人，车辆100多台，可谓盛况空前。庆典活动为期一天，校友们或访师，或叙旧，或参观，场面感人。
校庆得到了上级领导、广大校友、社会各界的大力支持，取得了空前的成功，学校各项基本建设上去了，社会声誉提高了。
2002年2月中国第17次南极考察队长城站站长王建国（初47班）、队员周新赞（初50班、高七班）来信祝贺母校校庆取得圆满成功，并寄来了他们全体队员12人签名的小队旗。
2002年2月，吴梦周从六中调入任副校长负责全盘，肖育成任学校党支部书记。
是2002年4月22日—23日，学校第21届学生田径运动会举行。2002年5月，学生田径队参加涟源市第31届中学生运动会获得高中组团体总分第三名。
2002年5月28日，邓秋桂在娄底市第三届 群英表彰大会上获“十佳青年科技创新能手”称号。
2002年6月，在教育部关工委组织的“同一首歌”征文中，199班学生梁靓等6人获得县市级以上奖励，获奖人数为市属中学 。
2002年7月20日，涟源市共青团工作经验交流会在学校召开。涟源电视台作专题报道。
2002年8月，谭周壹调离涟源三中。学校行政班子作了大调整，邓秋桂任教学副校长，杨激文任政工副校长，肖和军任政教处主任，刘瑜忠任办公室主任，邓石坚任教务处主任，曾恕良任总务处主任。
2002年9月，肖和军、曾干雄、彭德己被评为省级骨干教师。
2002年11月8日，中国作协会员、 二级作家、《花季雨季》杂志采编部主任向民胜先生来校为晨钟文学社社员作“少年作家成才之路”专题文学讲座。
2002年12月底，学校第五届一次职代会成功召开，大会通过了《涟源三中结构工资方案》、《德勤能绩年度考核实施方案》、《教师职称评审方案》等7个方案。会上，校长吴梦周、工会主席毛东源分别作了《学校工作报告》和《工会工作报告》。校庆捐款纪念碑筹建。
是年，学校投资3万元，新建了学校宣传栏；投资3万元，添置了室内广播系统; 投资9万元，购置了压力锅炉，方便了师生。投资8万元，维修、改造了教师宿舍（第8栋）屋面、下水管道; 投资4万元，添置了一体机、激光打印机，结束了老师长期用钢板刻印蜡纸的历史，大大提高了教学效率。投资11万元新建拥有40台电脑的计算机教室，学校 接收机房建成，有线电视节目送至教师住宅与每个教室。
2002年高考，学校再创辉煌。上重点本科30人，上600分的高分考生有毛耿、李健、杨万里、邓志义等6人，其中肖和军任教的182班占了4人。学校被评为市教育局“中小学常规管理先进单位”、涟源市“高考先进单位”、“娄底市会考工作先进单位”、学校团委被评为涟源市“共青团工作、特色工作先进单位”、共青团工作目标管理三等奖。学校工会被评为市总工会“工会工作先进单位”。
2002年，肖和军获本年度涟源市立功人员。
2003年1月，投资3万元建成了校庆捐款纪念碑。148个单位、706人在纪念碑上留名。校庆捐款（物）达70余万元，其中捐款万元以上的个人有：梁稳根18万元，邓建华2万元和立式空调一台，张建祥、李仲初、梁卫东各1万元；捐款5000元以上的个人有：曾求腾、冯国文、周卫东、梁湖清。
2003年3月，学生参加娄底市高中生话题作文竞赛7人获奖，其中191班学生彭洲美荣获一等奖。《梁稳根奖励基金会涟源三中分会奖励实施》制订。
2003年3月26日，湖南省三一集团战略发展委员会主任李俊杰应邀为师生作“成功人生”专题学术报告。
2003年3月25日—26日，学校第22届学生田径运动会举行，26人次破12项校运会纪录。
2003年4月3日，梁稳根委派董事长助理李春才送来梁稳根奖励基金3万元。
2003年4月11日，中国创造学讲师团首任团长关原成教授应校友梁稳根之邀为师生作“教你创造”专题学术报告。2003年4月18日，我国当代教育艺术家、 学者、 教育家、演讲家、首都师大教授李燕杰应校友梁稳根之邀来校为师生作“智慧人生”演讲。
2003年5月27日，梁稳根奖励基金涟源三中分会 颁奖，教师代表肖育成、肖福清、刘仁绍等11人，学生代表190班曾建彪等18人受奖。总奖金共计27680元。
2003年5月，学校晨钟文学社在2003年第5期《花季?雨季》（下半月刊）文学社团专栏被推介，199班学生吴朝霞等7位学生作品发表。
2003年6月，学生参加湖南省教育科学研究院和湖南省教育报刊社组织的“庆世纪盛会，抒美好未来”大型征文比赛，217班学生梁晓峰、200班学生刘正南获二等奖，205班学生毛艳、190班学生曾喜梅获三等奖。
2003年7月2日，三一集团总经理助理王如林转来校友梁稳根董事长30万元奖励基金。
2003年8月，市委政府决定撤销太和中学，教师、学生分期撤往立珊中学与三中，周红湘等8位教师首批并入。是年秋，招收三个初中班。涟源三中再次成为一所完全中学。
2003年9月，肖育成调离涟源三中。
2003年10月28日，学校投资10多万元的多媒体教室建成并投入使用。
2003年11月14日—16日，校友梁稳根派专人专车来校接肖福清、毛东源、刘仁绍、姚洁文等九位任课教师及校长吴梦周等11名教师代表去长沙参观考察了三一工业城、三一重工生产车间。梁总热情接待并勉励三中人奋发图强，重振三中雄风。
2003年11月22日，教育局组织全市教职工粉笔字比赛，学校荣获市属学校组团体总分 名，曾干雄、邓秋桂老师分获一、二等奖。
2003年11 月底，学生参加第四届“新圃杯”全国语文阅读竞赛，学校获湖南省组织奖，199班学生刘明清获省三等奖，210班学生钟敏、205班学生毛艳获娄底市一等奖。
2003年学校获得“娄底市安全文明单位”、“涟源市共青团基层组织建设先进单位”、“涟源市花园式单位”、“涟源市工会工作先进单位”等光荣称号。学生奥赛11人次获娄底市级以上奖励，其中200班学生彭六生获省生物奥赛三等奖。
2003年黄江红获本年度涟源市立功人员。
2004年元月在田径场西端破土动工兴建新食堂。
是2004年4月，市委政府下发了《关于涟源市高中教育改革实施方案》的文件，学校教育改革拉开序幕。
是2004年4月5日—6日，学校举行了第23届田径运动会，29人次破16项校运会纪录。
2004年5月19日—20日，涟源市教育系统南部赛区教职工羽毛球赛在学校球场举行，三中女队获团体赛第二名。
2004年5月26日，新学生食堂主体工程完成。2004年6月2日梁稳根奖励基金第二次颁奖。教师代表李济源、邓秋桂、李建兴、吴建义、黄江红、李曙东6人，学生代表曾丽君、邓松仁等36人获得奖励。总奖金38431.2元
2004年6月29日，全校教职工会上，市教育局党组成员严梦雄传达了高中改革精神，部署了我校人事制度改革的方案。
是2004年年7月，太和中学全部解散，部分教师并入，初三分来3个班，此时初中部共有8个教学班。
2004年7月10日，学校新的行政班子确定。吴梦周被市委、市政府任命为涟源三中校长兼支书。教育局聘任邓秋桂、肖和军为学校副校长。杨激文任办公室主任、刘瑜忠任政教处主任，肖和军任教务处主任（兼），邓石坚任总务处主任，曾恕良任初中部主任。“涟源三中教育改革领导小组” 成立，吴梦周任组长，制订了《涟源三中人事制度改革实施方案》、《涟源三中教育改革教职工聘任方案》。
2004年8月，学校通过三轮聘任完成了所有教职工的岗位聘任。
2004年8月13日，学校食堂兼办公楼竣工2004年8月14日，早餐新食堂正式营业。
是2004年9月4日—10日，高一新生军训。2004年9月18日第五届五次职代会召开，杨激文当选为学校工会主席。
2004年10月—11月，由周栋权制作辅导、彭新华主讲的网络课《背影》在娄底市语文网络教学竞赛中荣获一等奖，其课件同年在娄底市计算机作品制作比赛中荣获二等奖，周艳芳、曾干雄在娄底市 课竞赛中分别获得二等奖。
2004年10月中旬，省级课题《“人文孙水”专题研究学习网站》立项。
2004年11月16日，娄底市爱卫会来校检查验收省级文明卫生单位。
2004年11月底，学校投资36万元的校园网建成，并开通了涟源三中教育信息网站。
2004年12月中旬，学校投资10多万元，建立了热水池，安装了热水管，将热水直接送到了男、女生宿舍，开涟源市送热水进学生宿舍之先河。拓宽了校门口水泥公路。
2004年12月25日，吴梦周、李建兴去长沙同升湖国际实验学校参加湖南省首届“十佳百优”文学社团颁奖大会，学校晨钟文学社荣获“ 文学社团”，捧回了 块省级奖牌。
2004年，全校教职工在新任行政班子的领导下，上下同心，狠抓教育教学常规管理，努力提高教学质量。2004年下期娄底市组织高中各年级统考，在生源质量较差的情况下，取得了可喜的成绩。其中228班学生刘建强名列市第5名，221班学生邓松仁名列市第24名，220班学生刘文义、221班学生刘文兵并列市第40名。
2004年9月，邓秋桂被娄底市委组织部、市人事局、市科技局、确认为“娄底市学术技术带头人后备人选”。
2004年9月，刘成贵、陈爱莲分别获娄底市 教师、涟源市 教师。肖和军获2004年度涟源市立功人员。学生参加奥赛7人次获得娄底市奖励，其中210班学生曾华安获生物奥赛一等奖。226班学生肖炜在“珍爱生命，健康成长”征文竞赛中获全国三等奖。
是年，学校先后获得了娄底市安全文明单位、娄底市园林式单位、
娄底市文明卫生单位、湖南省文明卫生单位、湖南省现代教育技术实验学校、娄底市中小学常规管理先进单位、涟源市共青团目标管理一等奖、涟源市工会工作先进单位等荣誉。学校晨钟文学社获得湖南省首届 文学社团称号。
2005年5月，荣获学校第三届“梁稳根奖励基金”的教师和学生前往长沙“三一重工”、湖南大学、中南大学等地参观学习。
2005年6月，肖和军、陈爱莲、李建兴、易征兵、刘成贵、彭红旗、李爱民、颜顺初、刘媛斌、吴建清等老师荣获学校首届“十佳师德标兵”称号。
2005年7月，学校购回150千瓦的发电机，解决了学校常因停电所带来的困难。
2005年9月，周栋权老师撰写的论文《试论现代教育技术与素质教育》在中国教育学会组织的“现代教育理论与实践论坛”征文评比大赛中荣获 一等奖，并作品已入选人民日报出版社大型教育文献《现代教育管理理论与实践指导全书》。
2005年12月，邓松仁化学奥赛获 三等奖，刘建强获数学省一等奖。
2005年12月9日，学校德高望重的退休老教师刘仁绍因病逝世，享年85岁。
是年，李建兴老师荣获涟源市首届“十佳师德标兵”称号，李爱民老师被评为涟源市立功人员
2006年1月，学校全体教职员工 着装，拍摄了 张单位全家福。
2006年5月，学校大礼堂修葺一新，配置了192套餐桌餐凳和4台34英吋彩电，极大改善了学生们的就餐环境。
2006年8月13日，校长吴梦周率教务处副主任李建兴，晨钟文学社负责人曾健民老师赴北京参加在人民大会堂举行的首届金葵花中国校园文学社作品评选及中国小作家协会第二次全国代表大会。晨钟文学社作为娄底市 单位荣获“全国百优文学社团”称号，共青团中央书记处书记、全国少工委副主任张晓兰给三中颁奖。吴梦周、李建兴、曾健民被评为“首届金葵花中国校园文学 指导老师”；李建兴荣获“ 论文奖”；邓松仁、邓志美、毛艳、李戴斌等八位同学获“ 作品奖”。
2006年10月，学校田径队参加市第34届中学生田径运动会，荣获高中组团体总分第三名。
是年，易征兵老师被评为涟源市立功人员。
2007年1月，《娄底晚报》校园记者站进驻学校并举行了隆重的授牌仪式。
2007年2月，姚春发从立珊中学调来三中任校长兼支书，吴梦周调离。
2007年3月，学校晨钟文学社成为中国小作家地方活动基地，副校长肖和军为基地主任。
2007年3月，涟源市高三地理学科分析会在学校举行，学校校长姚春发作中心发言。
2007年4月，文学社会社负责人曾健民老师赴省文联参加省校园艺术联合成立大会，学校当选为 批会员单位，中国作协副主席谭谈为学校晨钟报题词：“希望晨钟的钟声更响亮”。
2007年4月19日，高二文科240班童咏琴在指导老师戴永胜老师的带领下代表湖南省赴北京参加第二届“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛，荣获全国一等奖并出席了在人民大会堂举行的颁奖典礼，受到 的亲切接见。
2007年7月，学校任课教师分科分批参加湖南省新课程改革培训。
是年，学校荣获娄底市德育先进单位、娄底市文明单位称号。
学校晨钟文学社荣获湖南省第二届“ 文学社团”称号。肖和军副校长、曾健民老师分别得获校园文化先进管理工作者和 指导老师荣誉称号。
刘媛斌老师荣获“巾帼建功标兵”称号，李爱民老师获得娄底市“ 教师”荣誉称号，彭红旗老师荣获涟源市“ 教师”， 曾健民老师被评为立功人员，邓月勇、吴峰老师荣获涟源市“ 班主任”称号，梁光明、曾健民老师获涟源市“高考先进个人”称号。
李雨薇同学在教育部关工委组织的全国青少年主题教育“知荣明辱树新风”征文中荣获全国二等奖。
2008年4月，娄底市2008年地理高考学科分析会在学校举行。刘阔卿老师的专题课《气象灾害》获娄底市一等奖。
2008年4月26日至29日，肖理嫦率258班谢娟同学代表湖南省赴上海参加第三届“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛现场总决赛，荣获全国一等奖。
2008年5月，在涟源市中学生迎奥运促环保知识抢答赛中，学校代表队荣获二等奖（第二名）。
2008年5月19日下午2点28分，全校师生为四川汶川大地震遇难同胞默哀3分钟。自5?12大地震以来，全校师生为灾区捐款合计四万八千余元。
2008年5月27日，美术教师谢小和代表娄底市赴张家界参加湖南省 课竞赛，荣获省级二等奖。
2008年6月，学校全体党员27人，在姚春发书记倡导下，自愿为四川灾区交纳特殊党费1650元。
2008年7月，在娄底市迎奥运育才奖评选活动中，刘桂群老师被评为 教师。
2008年11月，校田径参加市第36届中学生田径运动会，荣获高中组团体总分第四名，被评为精神文明队。
2008年11月7日，晨钟文学社在湖南省校园文联理事会扩大会议暨《新课程改革与校园文学》课题研究工作会议上被评为校园 文学社团，晨钟报被评为 文学社刊，曾健民老师被评为 文学教育指导老师。
2008年12月，教务主任易征兵赴长沙参加湖南省 教研员、教研组、会员颁奖大会，学校生物教研组荣获2008年度湖南省中学生生物学科“ 教研组”。
是年，李建兴老师被评为涟源市立功人员，周自荣老师荣获涟源市高考先进个人。梁艳同学参加教育部关工委举行的“ 奥运，阳光校园”征文活动，荣获全国三等奖。
普高四十年，老师们忠于职守，勤奋工作，为 培养了大批有用人才。普高40年来共招收高中275个班，高中毕业复习班12个，英语职高班2个。带办英语师资培训班、卫生、农机班4个。毕业生16720人。初 招收69个班，毕业生3000余人。
六十八年来，学校历尽艰辛，桃李欣荣、硕果累累，学校为 培育了二万三千余名有用人才。三中学子在各自的岗位上，为祖国的革命和建设大竞风流，为人类的进步与繁荣施展才华。
今日的涟源三中，硬件建设成绩斐然；校园布局合理，面貌焕然一新；办学条件大大改善，教育教学质 步提高。
三中人决心继承和发扬六十年来的光荣传统，谨遵“真诚团结、勤奋守纪、文明整洁、求索进取”的校训，在三中史册上再写光辉篇章。
今天关于“2007年哪个高考状元差点没有学校录取？”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。