桥中高考红榜_桥中升学率

大家好，今天我想和大家讲解一下“桥中高考红榜”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

文章目录列表:

1.文武桥有哪些民间传说

2.高三开学典礼学生演讲稿

3.关于单招。

4.张继的《枫桥夜泊》谁还记的他的诗词呢？

文武桥有哪些民间传说

文武桥

丘峦起伏，连绵不断，但在与相公山接界的地方，却有一条宽阔的塅口，上起莲荷塘，下至百家嘴，长约数里，直达安乐湖。塅内树木葱茏，良田万顷，平坦肥沃，村庄密布。从腊树湾和莲荷塘一路下泻的两条溪水，终年不断地穿流其中，浇灌着良田，也滋润着塅内的上千户农家。在过去，这两条溪水虽不宽，但给当地的老百姓却带来了不便，横过塅口，要两次涉水。这里是从龙潭桥到毓德铺去的必经之路，过往行人，特别是老人小孩，或遇到肩挑手提，淌水过溪，稍不留意，便会人仰马翻，跌落到溪中。也曾有好心人，在溪水之上，搭建过两座木桥，虽有些摇晃，但勉强可以过人。可是一到春夏之际，大雨倾盆，山洪暴发，又将木桥冲得无影无踪。冲后再搭，搭后再冲，久而久之，人们心灰意懒，令过往行人苦不堪言。

清朝乾隆年间，塅内周家冲住着一个叫周达得的贫苦农民，勤劳朴实，祖祖辈辈以种田为生，其妻黄氏，贤惠善良，纺纱织布，样样内行。小两口恩爱相处，虽不宽裕，但日子过得舒心。婚后一年，黄氏即有身孕，行动不便。春节过后，两人省亲回家，路过小溪，正逢天雨路滑，黄氏一不小心，跌入溪中，周达得不顾一切，跳入水中，好不容易将妻子抱上岸来。天寒水冷，又一路折腾，令黄氏动了胎气，回到家中，腹痛不止。周达得看在眼里，痛在心中，真是焦急万分。他站在屋前的山坡上，眼看着塅内似两条小龙奔流不息的溪水，耳听着屋内妻子撕心裂肺的叫声，仰天长嘘了医生：“请老天爷作证，我周达得今生就是不吃不喝，也要在这溪水上建两座石桥，倘若我不能办到，我的儿孙也定要完成此业！”说来也巧，达得话音刚落，黄氏疼痛即止，当即平安地生下了一对双胞胎男孩。达得扣地三谢，欢喜异常，给孩子取名为树文、树武。

贫寒的家中，一下增添了两个人，无疑加重了达得的负担。为了养家糊口，达得上山砍柴，下河捕鱼，没日没夜的干。孩子八岁的那年冬天，达得不幸积劳成疾，病倒在床，由于缺医少药，病情越来越重。达得知晓自己时日不多了，便把妻子黄氏和两个孩子叫到床前，含泪交待了后事，并把自己想建两座石桥的遗愿嘱咐给了孩子，希望孩子长大_后，为相亲百姓多做善事。树文树武跪在父亲床前，年纪虽不大，但把父亲的话一字一句记在了心中。

达得去世后，黄氏终身不嫁，日夜纺纱织布，在苦水中煎熬，一心一意想把孩子拉扯_。好不容易又过了十年，这树文树武一晃都长成了小伙子。树文好静善学，温良恭谦、知书达理、能诗善词，其博学多才远近闻名；树武虽不如哥哥的文才好，但人高马大，身材魁梧，习得刀_棍棒，十八般武艺样样高强。其仗义行正，也令乡亲邻里佩服。看见这一对儿子的成长，黄氏心中感到莫大的欣慰。

过了两年，官府举行科举考试。树文树武兄弟俩商量后决定去赶考，黄氏十分赞同。乡亲们热情资助，筹齐盘缠，送他们出了塅口。当他俩回头看见饱经风霜、满头白发的妈妈站立在山坡时，父亲的嘱咐再一次鸣响在耳边，不觉泪水长流。兄弟俩决心好好应试，用优异成绩报答父母的养育之恩。

半个月后，县里张贴红榜，衙役急马飞报：周树文考上文秀才，周树武考上武秀才，并令其到县衙领赏，候派差事。兄弟俩双双考中秀才的喜讯，沸腾了山村，也沸腾了龙潭桥。事后，黄氏把两个孩子叫到身边叮嘱他们领差后要节俭行事，捐资修桥，孩子连连点头，不忘妈_嘱咐。

几年后，兄弟俩真的捐资在小溪上各修了一座石桥。相亲们为了表彰他们的义举，将两座桥分别命名为文桥和武桥，并刻碑纪念。当地的村庄就叫文武桥；埋葬达得和黄氏的山岗叫达得岗、黄氏坳。

至今文桥、武桥俱在，凡路过此地的人们无不传颂这积德为民的佳话。

高三开学典礼学生演讲稿

　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在_生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是我整理的关于高三开学典礼学生演讲稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的_，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家上午好！

　我是高三19班的祝乐乐，很荣幸作为高三学生代表在这里发言，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，请允许我代表全体学生，向一直陪伴在我们身边的_们、老师们道一声：“您辛苦了”！

　高一的新同学，你们像我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着_，踌躇满志的跨入了太和八中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人！我们期待你们成功！

　高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，_，使成绩更上一层楼。

　踏进高三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。身在高三，我们被寄予太多的希望，_、老师、家人。看着他们的辛勤付出，看着他们殷切的目光，我们没有理由退缩，我们只能向前，向前！再向前！我们要有足够的勇气对_、老师、家人说：我们会努力，我们在努力。如今的我们站在决战的起点。决战意味着什么？决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，成与败的决断。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏？选择了读书，选择了高考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞；教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满。那是跨进高三的我们。让我们在这_后的总复习阶段并肩作战，做_充分的准备，用_饱满的信心去迎接挑战。无须自卑，不要自负，保持清醒，坚持自信。让我们用行动证明自己的实力、去迎接属于我们挑战者的胜利。

　汪国真说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。

　同学们：人生能有几回博，高三不博更待何时。学海无涯，书山有路；艰辛过后，便是坦途；风雨之后，定见彩虹！

　让我们坚定信念，挺起胸膛，迈出步伐，留下_美丽的拼搏身影，谱写_灿烂的奋斗诗篇，信心百倍的迎接六月的辉煌。

　在此，我代表高三年级全体学生庄重承诺：为了父母的重托，为了_的关怀，为了老师的期待，刻苦学习，绝不服输，为了理想，为了人生，坚信，我行，我一定行，我要成功，我必须成功！

　谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我是来自高三一班的xxx。我很荣幸能站在这里代表全体高三同学发表开学致辞。

　几天前，在这美丽如画的富春河畔，我们又迎来一个新的学年。送走了八十余名名已毕业的高三学子，又迎来一百多名朝气蓬勃的高一新同学。你们的加入，使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表全体高三学生对高一学弟学妹的到来表示热烈的欢迎，同时让我们向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！

　时间飞逝，眼前似乎还浮现着我们初次踏入校园的模样。那时，我们带着一些些稚气，充斥着无限的希望，怀揣着自己的远大理想，毅然的选择了出国留学这条路。然而，在这儿学习和拼搏时光是消逝的如此之快。转眼间，我们却已然成为了在校时间_为长久的学长学姐。回顾过去，才发现，那年那个初出茅庐的的我们有了如此之大的进步。在国际部，作为一名准留学生，我们不仅仅要在忙碌的学习中应对学习问题，同时，也得向成为一名德智体美全面发展的学生而努力。过去一年中，同学们根据自己的兴趣爱好，选择性的参加了各种大小比赛包括哈佛辩论赛，21世纪演讲比赛，哈佛模拟联合国中国分会，商业竞赛，篮球赛等等。同时，同学们也积极的参与到各种活动中，如各式各样的志愿者活动，学校的万圣节表演，圣诞节的西点烘培，化学的课题研究等等。在这过程中，我们忙碌且快乐，提高了沟通、协作、自我管理的能力，开阔了眼界，激发学习潜能，锻炼_才能。

　国际部，一直是一个与众不同的存在。许多人只看到我们在各种活动的欢声笑语，而少有看到我们在这一切背后所付出的汗水。作为出国留学的一员，我们接受着外界各种各样的质疑，在他人眼中，我们或是一群为了躲避高考的少年，也或是过着松散生活的高中生。然而，面对这一切非议，我们只能以持之以恒的认真的学习，完成各种各样的作业和学习项目，在_率_的的考试与检测获得优异成绩来证明我们自己。

　当我们迈入这个校园时，便已踏上一条有着许多岔路口的迷宫。我们可以选择不同的方式到达自己的终点。然而，在我们的旅程中，必然会遇到各种障碍物，我们会气馁，会无奈，会失望。但是，当遇到那样的情况时，请停止抱怨和无休止计划，而真正的开始着手处理所面对的问题。比如在做的各位都会遇到的一个问题那就是背单词。每次在背单词的时候，都会有种痛不欲生的感觉。想必大家深有体会。但是也请铭记，只有我们感到痛苦时，我们才走着上坡路。而这一段似乎只有痛苦的记忆，往往也会成为我们的一生中_为快乐的时光。

　_后我想给学弟学妹的一点建议应该会毫无悬念的被列为老生常谈，那就是请记住你的梦想。或许你的梦想离你很遥远，甚至可以被归为不可能事件，甚至当你说出你的梦想时，你周围的人会表示他们的不屑与藐视。但我一直坚信，如果连做梦的勇气都没有，那又谈何实现的机会。很多人，甚至是我自己，在面对现实的成绩等等因素时，都不甘的摇摇头放弃了自己的梦想，_后堕落至平庸，舒适的的享受着平淡的生活。梭罗说过，Most men lead live sofquietdes peration，“大部分的人都生活在平静的绝望中”。请别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠似的逃跑，看看你的周围，要敢于开拓自己的天地。借用死亡诗社的JohnKeating一句话：希望你们也找到自己的路，找到自己的步伐、步调，任何方向，任何东西都行，不管是自负也好，愚蠢也好，什么都行。只要敢于逆流而上。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　今天，我非常荣幸能在这里发言。首先，我代表高二、高三的全体同学，向刚刚迈入一中校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾地选择了一中。一中，这所有着近百年历史的名校，是_者的基石，成才者的摇篮。选择一中，对于你们既是一次机遇，也是更大的挑战。希望你们能够抓住机遇，直面挑战，在一中这片沃土上，放飞新的梦想，踏上新的征程。

　高二的同学们经过了一年的时间，已经融入了一中这个大家庭。这一学期，你们将去适应文理分科带来的新集体，应尽快调整心态，投入到新一阶段的学习中，学习纪律常抓不懈，在高二这个关键时期夯实基础、再创佳绩。

　对于和我一样的高三同学，高中的艰辛旅途我们已走过了三分之二，回望过去，两年来的感受，如五彩的颜料，抹上心头。

　红色的，那是热情，是彷徨无助时间时同学们的热心帮助，是不知所措时老师们的谆谆教导，是身陷寂寞时朋友们的绵绵关怀……

　金色的，那是拼搏，是挑灯夜读里酸涩难睁的双眼，是各项活动中永不放弃的倔强，是维护班级与学校的荣誉时不懈奋斗的汗水……

　绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林_，是和朋友留下欢乐和牢骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……

　还有那蓝色的忧愁和橙色的喜悦：缤纷的色彩，调绘出所有的记忆和感动。

　从回忆返回现实，我们清楚，前方的道路不可能平坦，只会更曲折、更艰险。在曲折而又艰险的求知途中，我们不可避免地将遇到挫折与困难，但我们绝不能让那些微不足道的障碍挡住前进的.步伐。我们始终坚信，在一中的学习为您编辑与生活必须将拓展自己的视野、发掘自己的潜能，今后的人生中定能挥披荆斩棘之剑，驭乘风破浪之舟，穿越一片片险滩，继续追寻胜利的瞩光。

　同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时！我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从一中这个风和日丽的港湾奋力远航；让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为一中的明天再添辉煌！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　刚刚过去的一年，虽渐行渐远，但时间磨灭不了的是那累累硕果，学子圆梦，成就辉煌。面对着师兄、师姐们谱写的辉煌篇章，为了自己人生未来的更加美好，为了母校更加荣光，我们与其临渊羡鱼，不如退而结网。

　高一的同学们，你们身上怀揣着人生_宝贵的财富——青春的_，全新的高中生活曾令无数的人为之神往，那一本本装帧精美的课本就是一座座色彩斑斓的知识殿堂。高一的同学们，你们像我们当初一样，充满了探索未知的乐趣。怀着梦想，带着期盼，拥着_，踌躇满志的跨入了时杨中学，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，我们期待你们成功！愿你们用成功和辉煌，感动所有关心你们的人！

　高二继往开来，是整个高中学习的关键，更是关乎到人生未来走向的关键。充盈着理想与豪情，高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，求学的征途上已留下你们深深的足迹，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积薄发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点————学业水平测试，你们一定要夯实基础、提高能力，_，百尺竿头，更进一步。

　高三，则是实现高考理想的天堂，虽苦，心中却有着不竭的动力。我们必须清醒地意识到，这是一个挑战的时刻，是一个奋斗的时刻，更是一个锻造自己，成长自己的节点。试问，人生能有几回搏？选择了读书，选择了高中，选择了高考，我们就选择了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必将有加倍的偿还。我们挑战的不仅是我们的同学，还有那千千万万孜孜不倦埋头苦读的学子，更有我们自己。

　走进高三，你就选择了在风雨中前行；走进高三，你就选择了在崎岖中攀登；走进高三，你就选择了在失败中前进；走进高三，你就选择了在星空下拼搏！“男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”高三是大苦与大乐的结合，惟有大苦，方能大乐。

　天，其实并不高，海，其实也不远。梦敢做就能圆。万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安，我们要登上它的斑驳古墙；璀璨富贵的上海明珠，我们要亲临黄埔迎风颂歌。无论黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，海角天涯，我们都要萍踪遍洒。

　十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙！面对六月沙场，面对六月鏖战，今天，我们保证：困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰，笑傲六月流火，直指万里苍穹！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　岁月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了高三的课堂，开始朝着六月的梦想迅跑。低下身，我伸手轻触那一个个或深或浅的足印，两年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，如五彩的颜料，一一抹上了我的心头。

　红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时老师们循循的诱导，是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗孤寂的心。

　金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸。

　绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是和朋友开玩笑，发劳骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情，松驰了一根根绷紧的神经。

　还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。

　从回忆走回现实，我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩，向来秉持的信念告诉我，每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我可以做得比别人更好！同时，我们还应记住一点，削弱对手实力的_有效的手段，就是――让自己变得更强！所以，我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己。

　高一的学弟学妹，军训场上的飒爽英姿告诉我，你们已告别无知无畏的懵懂少年，成为_满怀、斗志昂扬的真心英雄；演武场上的声声呐喊，正如你们的人生畅想，恰似雷霆万钧，定可石破天惊。走进一中，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；走进一中，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；走进一中，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；走进一中，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。

　潮落潮起，花谢花开，承前启后，继往开来。高二的学弟学妹们，你们准备好了吗？过去的一年，你们在学业上取得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着你们骄傲的讯息，而今，我们接过了高考的接力棒，而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度时光，须知：奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们，再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好。

　不管是刚成为九江一中一员的新生，还是步入了关键的高考准备期的高二同学，或是和我一样向着六月迅跑的高三同学，我愿与大家携手共进，在这一个新的学习阶段里，更加努力，拼搏，为一中的明天再添辉煌！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　很荣幸我能作为高三同学的代表，站在这里发表感言。两个月的暑假期间已经过去，迎来了秋风徐徐、天高气爽的新学期的到来，也迎来了一批崭新的面孔，那就是来自各个不同的初中毕业升入高中的高一的学弟学妹们，现在我代表全体的高三的同学向所以高一的新生表示热烈的欢迎。恭喜你们成功的踏入高中的校园，从现在开始，你们就是一名高中生了。也欢迎你们加入这个温暖的大家庭，在这里，你们将会度过一个充实而快乐的高中三年的生活，你们尽情期待吧。

　高中三年对于我们来说是很宝贵的三年，也是我们学习阶段中很重要的三年。对于高一刚入学的学弟学妹们来说，高中的生活和学习才刚开始，你们肯定有着无限的向往和期待，我作为已经度过两年刚踏入高三的学姐希望你们能够怀揣梦想，不忘初心的在这片高中的土地中肆意欢扬，勇敢追梦。

　而对于高二的学弟学妹们，我想说你们已经经历了一年时间的高中的生活和学习了，相信你们已变得更加的坚强，也比在高一时更加沉淀了，希望你们能够更加的努力的学习，不辜负这段大好年华。

　而我有更多的话想跟高三的同学们说：我们现在已经踏入的高三了，高中的学习和生活也仅剩下_后的一年时间了，在这一年的时间里，我希望同学们能够抓紧每一份每一秒，不管是在学习上还是生活上，就要做到无愧于心，我衷心的希望等我们毕业后，再回首高中时光的时候，我们能无愧于心。所以我们真的没有多少时间了，就让我们在这_后的一年里，拼尽全力，奋力一搏吧。

　新学期已经开始了，不管是高一高二的学习学妹们，还是高三的同学们，都要集中精神放到高中的学习中来了，暑假已经过去了，我们不能让自己的思绪还停留在假期上面，我们都应该收收心，将更多的精力放在学习中来，开始迎接我们新学期的学习和生活吧，我们一起共同努力，让我们的高中生活能够不拘一格，丰富精彩，让我们一起迎接这个让人万分期待的新学期吧！_后祝福同学们能学习进步，天天开心，也祝福各位老师们能身体健康，万事如意！我的演讲完毕，谢谢大家。

关于单招。

单招是_近这几年才出现的一种升学模式。他的原则就是对于成绩不好的高中生，如果跟大家一起挤高考这条独木桥的话，可能就会被淘汰。而有的高中生还想念大学，现在这样的机会就来了。可以走单招。通俗一点理解就是高考分流，让文化成绩不好的高中生也有接受高等教育的机会，不过，单招的学生一般都是被培训成技能人才，多数是服务行业，和产业工人。比如：空乘、高铁乘务员、酒店服务员、航海船员、航海乘务员等。一般这样的学校毕业生都会推荐一些工作，但是肯定不会是什么高端的工作了。但是比不上大学就去打工的要强了。

张继的《枫桥夜泊》谁还记的他的诗词呢？

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

——《枫桥夜泊》唐?6?1张继

_句“月落乌啼霜满天”：是三个意境的跨时间和空间的主观组合，“月落”“乌啼”和“霜满天”，因为这三个意境不可能同时和同空间地存在。意境一：皎洁的月光西落，意境二：乌啼一声划破寂寥的长空，意境三：呈现在诗人眼前的是弥漫一天的白色秋霜。

“月落”和“霜满天”不可能同时空存在，是两个完全不同的意境；而“乌啼”和“霜满天”也是虚写，我们试想，在漫天一片银白色秋霜的眼前，作者是怎么能亲眼看到那“啼”的是“乌”呢？_多是凭经验判定而已，作者能断定和亲耳所听是实的是“啼”。这一组意境有声有色，以动写静，跨越时空。是环境的渲染和铺垫。_可感的是“啼”和“霜满天”，令诗人情绪无处着落和凭寄，只能面对一天秋霜，听心灵的孤魂在横无际涯的弥漫秋霜中追寻和游弋。

第二句“江枫渔火对愁眠”：这一句的“眼”是“愁”。此句可谓是写“愁”的千古佳句。诗人在愁什么呢？诗人是位抱负远大的才子，其时已得进士功名，也许是忧国忧民？也许是怀才不遇？也许是仕途艰难？我们不得而知。

“江枫”是寒山寺山门外的“江村桥”和“枫桥”。其间约150米。鱼舟依桥而泊，点点渔火仍然在霜天里朦胧可辨。诗人独在羁旅，栖身滞舟之中，夜泊枫桥，长夜难以入眠。故托物言志，因心生境，怎一个“愁”字了得！

而水上之舟多与愁结缘，正如清代词人李清照所言：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁。（李清照词《武陵春》）”唐李白有：“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（《宣州谢眺楼饯别校叔书云》）”而水，自然引发“愁”绪。南唐后主李煜有“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（《虞美人》）”我们注意到“桥”这个意象，多有横跨、承载的象征意义，横跨在舟和水之上，恰巧与愁绪构成相逆的意象反差，达到欲罢不能的艺术效果。“对愁眠”是本句的落脚点，也是重心之所在。尤其是“对”字，抒写出诗人难以入眠，愁绪难以排解，在如“火”的愁绪中的煎熬与无奈，只能在愁之中渴望入眠。这里我想到李白的：“众鸟高飞去，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山（《敬亭山独坐》）。”其中的“相看两不厌”和“江枫渔火对愁眠”的“相”和“对”有着相同的字意，而两人的境界和诗绪却天攘之别。

江村桥，《苏州市志》载：“建于唐代，清康熙四十五年由当地人程文焕发起募捐重建。”《江村桥重修记》载：“同治六年（公元1867年）重修。后因乏于修护，拱券松动，桥面、桥台及栏杆多有损毁，1983年8月再次整修。1984年6月竣工，共用一万四千余元。”王昶《袁又恺渔隐小圃记》：“枫桥之水从梁溪（即无锡）来，过桥分支西南流，别为西塘。又有桥，名江村，其南则袁子又恺渔隐小圃在焉。”江村桥位于寒山寺照壁前偏南，东西向跨古运河，跨度9。8米，为石砌单孔拱桥。东堍有南北侧引桥，南侧9级石级，北侧10级石级，宽2。1米，向上25级石级到顶，长38。7米；桥面3条竖石，中间宽大，两侧对称，桥面宽2。4米，长2。88米；北堍直接33级石级，底宽3米。石桥栏间用砖封砌。（《寒山寺志》，江苏古籍出版社，2002年版）

“枫桥”，“在阊门外九里，自古有名。南北客经由，未有不憩此桥而题咏者。”（《吴郡志》）明高启《泊枫桥》诗：“画桥三百映江城，诗里枫桥独有名。几度经过忆张继，乌啼月落又钟声。”诗名涉及枫桥的有范成大、陆游、程师孟、沈周、曹仁虎诸名家，与张继《枫桥夜泊》诗同名的有朱彝尊、董灵顶、毛大瀛、李绳诸诗人。诗里枫桥不下百首。

第三句“姑苏城外寒山寺”即苏州城外的寒山寺。

这一句是诗人思绪的回环跌荡，思绪收放自如，语句平白如话，毫无雕琢的边痕。既由远到近地点明了寒山寺的地理位置，也表明了作者愁绪的心情在恍惚迷离之中无所着落，让读者跟着诗人到“姑苏城外”一游，由“姑苏”到“城外”再到“寒山寺”，让驿动的心找到归依之处、栖息之所。这就印证和表明了众生本具佛性、皆倾心向佛的本性。为了说明钟声的来源，这首短短的四句诗，诗人却用了一个整句，来说寒山寺。可见“钟声”在诗人心中的份量。

第四句“夜半钟声到客船”：这一句也是三个意象的主观组合。在这里我不想过多辩解“夜半钟声”是实写还是虚写，但是这丝毫不影响全句乃至全诗的谐和而美妙的意境。

夜半时分，从寒山寺，有钟声飘进了客船。语句同样平白如话。这钟声荡开了诗人的愁绪、警醒了诗人告别徘徊无依的苦楚、唤醒了诗人昂扬奋进的斗志和积极进取的愿心，这和谐悦耳的钟声也把诗人送入到甜美的梦乡。

让我们在这和谐的钟声里，体验这美妙的意境。钟声起落，“咚”一声，这声音从空中传来，在空中消失。如微风吹过海面，风平而后浪静，夜又归于平静。这是空的妙用，动静相生。如唐王维《鸟鸣涧》中的“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”唐王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”

声音振动耳鼓，从空中穿越，无影无形而无踪迹，看不见摸不着，跨越时空，乃至于到今天我们还在回味张继如歌的钟声。如破冰的船、似降魔的剑，振聋发聩，让人了知世事无常，没有永恒不变的事物，没有_不变的拥有。人如过客，在此暂住。惟有勇猛精进，倾心向佛，自净其意，众善奉行。正所谓“晨钟暮鼓警醒世间名利客钟声佛声唤回苦海迷路人。”

到此，张继在寒山寺的钟声中得到了解脱和平静。张继留传的诗不多，惟有该诗穿越千年的时空，在人们心中回荡。首先这先是一首诗，是一首关于寒山寺的诗，关于寒山寺钟声的诗，一首平白如话朗朗上口、为大众乐于吟咏的好懂的诗。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”看似平铺直叙，实更具神韵。诗人_地运用了诗歌动静结合的艺术手法，为后人创造了一个好想亲临其的意境。寒山寺因为张继这一声钟声，千年传扬，钟声诗韵，日久弥新。文人以诗与佛门结缘，该诗堪为典范。

唐代怀海禅师所制《百丈清规》称：寺院“晓二时鸣大钟一百零八声，以觉醒百八烦恼之迷梦”。芸芸众生，“闻钟声，烦恼清，智慧长，菩提增。”

综观全诗，“月落”为纵向从上到下，“乌啼”为一声点，而“霜满天”为生发，好似轰然炸开的背景氛围。

“江枫渔火对愁眠”为局部的特写，“愁”是“钟”的铺垫，也是一厚一重之笔。

“姑苏城外寒山寺”是驰骋之笔，夺势。

“夜半钟声到客船”是全诗的灵魂。与开头的“乌啼”遥相呼应，回环往复，浑然一体。全诗只有“乌啼”和“钟声”是写声的，首尾衔接。如长空之闪电，平地之雷声，在一天秋霜的客子渔火之中回荡不息。有着动人心魄的艺术效果。

至今，人们一次又一次地去游览寒山寺，一方面是为了从实地去观景，更重要的是为了去体验_张继在诗歌中所描绘的优美的诗歌意境。

好了，今天关于“桥中高考红榜”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“桥中高考红榜”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。