专业级高考报考基础知识_专业级高考报考基础知识考什么
专业级高考报考基础知识_专业级高考报考基础知识考什么
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文章目录列表:
1.职教高考和普通高考一样吗
2.高考专业级差影响到平行志愿院校的填报吗？
3.高考失利,填报志愿问题..
职教高考和普通高考一样吗
职教高考和普通高考不一样。二者区别如下：
1、报考身份群体不同
职教高考的报考群体主要是职业高中、中专技校等中等职业技术学校的三年级学生，或者是往届毕业生；而普通高考的报考群体，主要是普通高中的高三毕业生。
二、报考条件不同
学生在报考职教高考时，需要提供教育部考试中心颁发的计算机证、英语 、省教育考试院颁发的专业技能考试合格 三者中的一个，这样才可以报考；而普通高考在报考时，不需要提供任何 。
三、考试难度不同
职教高考的难度较低，通常考基础的语数外知识；而普通高考的难度较高，不只考基础的知识，还有一些复合的应用。
四、录取院校不同
只有一些 的大专院校，才会录取职教高考的考生；而普通高考的考生是所有全日制大学都会录取的。
五、考试时间不同
职教高考通常是每年的10月份报考，1月份进行考试；而普通高考通常是每年12月份报考，6月份进行考试。
高考专业级差影响到平行志愿院校的填报吗？
当前很多院校设置了专业级差，这是一种分数优先政策，对于高分考生比较有帮助，能减少志愿填报的风险，可以在一定风险系数下选报自己想上的专业，但是不切合实际的志愿选择，也要付出相当的代价，其结果是被减去专业级差累积分，可能影响最终的录取结果，研读各院校的专业级差下的分数优先录取规则，对于如何填报志愿至关重要。
一、专业录取的四种方式：
方式1、分数优先，即分数清。
方式2、分数优先 + 专业级差。
方式3、专业优先，即专业清。
方式4、专业优先 + 专业级差。
分数优先和专业优先是最基本的两种专业录取规则。而分数级差是依附在基本录取规则上的附加规则。
二1、北京大学：在各省（自治区、直辖市）专业录取时设定专业志愿级差，专业志愿级差原则上在5分以内，同时参考相关科目成绩；属提前批录取的非通用语种考生，按投档分提档，按实考分录取专业，专业志愿间不设级差，不调剂，录满为止，实考分未达到所报专业录取分数的考生予以退档。
2、清华大学：按照考生的高考实考分和专业志愿进行专业录取，各专业志愿之间存在一定的分数级差。分数级差的确定原则为以调档线上该考区报考清华大学的所有考生的专业志愿满足率最大为原则，在1-5分之间选取一定分数作为级差。
3、北京工业大学：在专业志愿录取时，实行分数优先的原则；对附加分实行调档加分、进专业也加分的录取原则。
4、北京理工大学：依据考生投档成绩从高分到低分顺序录取并安排专业，各专业志愿之间不设级差。
5、北方工业大学：对于进档考生，根据考生投档考试成绩，按照专业志愿级差方式，从高分到低分择优录取；我校最低录取分数线以上， 专业志愿不能满足的考生，按专业志愿级差原则考虑其第二专业志愿，仍不能满足的按同样原则考虑其第三志愿，依此类推，若某考生所有专业志愿均不能满足时，服从专业调剂的考生，将其随机录取到录取计划未满的专业（若所有专业均已录满，则予以退档），不服从专业调剂的考生，将直接予以退档；我校按照专业志愿级差方式比较不同专业志愿考生的投档考试成绩，专业志愿级差值确定为：3～5分。
6、北京邮电大学：第十二条
关于专业志愿。安排专业时，尊重考生填报的专业志愿。在录取时的专业志愿间分数级差为： 和第二专业志愿间、第二和第三专业志愿间级差均为1分，其他专业志愿间级差为0。当考生 专业志愿不能满足时，将考生成绩减去相应分数级差值，考虑第二专业志愿，依此类推。第十三条
关于退档。对于实行平行志愿的省份，如果考生服从专业调剂，我校提档后不退档。如果考生不服从专业调剂，所报专业志愿已录满情况下做退档处理。
7、中央财经大学： 第十四条
学校对进档考生按照“专业级差”的方式确定专业，各专业志愿之间级差为1分。所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理。等效基准分相同的考生依据以下情况优先录取：①专业志愿顺序②数学、英语、语文单科成绩③ 、艺术特长。
8、北京外国语大学：第十四条
我校在录取时，根据各省、市、自治区考生填报志愿的情况按实际考分排队，由高到低按专业志愿依次录取。如所填专业志愿无法满足，服从专业调剂者，将根据分数调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂者，作退档处理。第十五条
我校在 志愿录取不满时，顺序录取参考志愿和征集志愿考生。第十六条 我校在专业录取时不设定专业志愿级差。
9、中国政法大学：第十八条
学校在实行平行志愿的省（直辖市、自治区）调阅考生档案的比例原则上为105%以内，考生所报专业不能满足且服从调剂时，学校将根据各专业的录取情况进行专业调剂。如果考生不服从调剂，则作退档处理。学校实行顺序志愿的省份调阅考生档案的比例原则上为招生计划数的105%以内，按照100%计划予以录取。第二十二条
在进档考生思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，学校按照分数优先、不设专业级差的原则，根据考生的高考成绩和专业志愿的顺序，综合考虑，择优录取。在投档成绩相同的情况下，参考考生志愿和相关科目的高考成绩（根据所报专业性质确定）录取。
10、中国矿业大学（北京）：进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，安排专业时按考生的实际考分采取分数优先的原则，不设专业级差，当考生实考分数相同时，依次优先录取有政策加分考生、专业志愿位次靠前和与报考专业相关科目成绩较高的考生（理工类专业参考科目为数学，英语专业参考科目为英语，文史类其他专业参考科目为语文）。未被志愿专业录取且服从调剂的考生择优调剂录取，专业志愿无法满足又不服从调剂的考生做退档处理。
11、北京交通大学：第十二条
采用专业志愿级差方式进行专业分配，设定级差分数模式为“2-1-1-0”或“2-1-0-0”，即： 、二专业级差为2分，第二、三专业级差为1分，第三、四专业级差为1分或0分，以后专业级差分为0分，录取时以最大程度满足考生专业志愿时的级差分为最终设定值。
12、 北京航空航天大学：第十二条
在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合北京航空航天大学提档要求的情况下，北京航空航天大学依据考生实际高考分数和专业志愿，由高分至低分顺序录取分配专业，不设专业志愿级差。
13、北京科技大学：录取专业时，按投档考生的实际考分和专业志愿顺序，由高到低按“专业级差”方式依次录取，“专业级差”根据生源具体情况确定，一般为2至1分（在内蒙古自治区实行“分数清”，将进档考生按实际考分由高到低分文理分别排队，然后依次逐个安排专业）。当高考实际分数相同时，依次优先录取有政策加分、相关科目分值高的考生，相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、文综、外语、数学；理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语。
14、北京化工大学：按照进档考生的实考分和专业志愿安排考生录取专业，在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则，即遵循分数优先原则，按分数由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取。在考生填报的前3个专业之间设定志愿级差，分数级差的确定以调档线上所有进档考生的专业志愿满足率最大为原则，一般情况下 、二专业志愿级差最高不超过2分，以后逐级分差不超过上一级。同等条件下参考考生相关科目成绩。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。
15、北京林业大学：在提档和录取进专业时，对教育部和各省（区、市）教育主管部门规定的全国性高考加分项目，我校认可考生具备的所有加分项目中最高一项加分，且最高不超过20分；4.
按照进档考生的投档分（包含政策性加分）和专业志愿安排考生录取专业，专业级差一般为3、1、0（包括在内蒙古、江苏招生），录取时以最大程度满足考生专业志愿时的级差分为最终设定值。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。生物技术（中加合作办学项目）、木材科学与工程（中加合作办学项目）为中外合作办学项目，招生时只录取报考该专业志愿并达到录取条件的考生。
16、北京师范大学：
按照进档考生的高考实考分和专业志愿安排考生录取专业，各专业志愿之间存在一定的分数级差,一般在2分以内（在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则）。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排专业录取。
17、对外经贸大学：第十三条
录取专业时，根据各省市考生填报专业志愿的数量，确定一定的分数级差， 专业志愿至第四专业志愿的分数级差一般为1111，在具体录取中，我校会根据不同省市考生分数的密集度对级差进行微调。所有投档考生按分数排队，由高到低依次录取， 专业志愿无法满足的，降一个分数级差录取第二个专业志愿，以此类推，所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业（提前批次招收的部分外语专业只招收有专业志愿的考生）。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，做退档处理。内蒙古自治区实行“专业志愿清”（对投档考生按专业志愿顺序，从高分到低分排序，在专业招生计划内择优录取）。第十五条
在非平行投档省份 志愿生源不足的情况下，我校接收非 志愿且服从专业调剂的考生。在平行投档省份未完成招生计划时，征集志愿录取，经征集志愿仍未完成的剩余计划将调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。
18、中国人民公安大学：录取时坚持从高分至低分、兼顾考生 志愿优先权的原则，对于所报专业已满且又不愿服从专业调剂的考生不予录取。当同批录取控制分数线以上的 志愿考生生源充足时，原则上只录取 志愿考生；在 志愿没有录满的情况下，从高分至低分录取非 志愿的考生。专业录取时不设专业志愿级差分。
19、华北电力大学（北京）：第十四条
对于符合学校投档要求的考生的专业安排，我校将按照分数从高到低和报考专业的顺序进行录取。不设专业级差。同等条件下，专业相关科目成绩高者优先录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到未录满的专业或尚有调剂计划的专业，否则，作退档处理。对内蒙古自治区实行“分数清”录取规则，即遵循分数优先原则，按分数由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取。对江苏省考生选测科目等级要求为AA（含）以上，获得我校自主招生认定资格的考生选测科目等级要求为B+B+（含）以上，获得我校农村学生单独招生资格的考生选测科目等级要求为BB（含）以上。
20、中国石油大学（北京）：总原则为“分数优先、遵循志愿、专业志愿之间不设分数级差”。录取时，专业录取以实际考分为准，从高分到低分排队，根据考生志愿依次录取。当总分和专业志愿相同时，依次优先录取相关科目分值高、有政策加分的考生；相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、外语、数学、文综，理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语；调剂和退档：所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将由学校调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满；所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理；
22、南开大学：第十四条
南开大学根据总分优先的原则按照考生的实际高考分数（不含附加分）和报考志愿安排专业，各专业志愿之间没有分数级差。具体操作为将录取范围内的考生从高分到低分排队，当分数未达到 专业志愿录取分数线时，则看是否达到了第二专业志愿录取分数线，以此类推直到录取到最后一个专业志愿。成绩达不到所填报专业志愿且不服从专业调剂的考生，作退档处理。
23、中国民航大学：第十六条
对于进档的普通类考生，在安排专业时， 专业志愿不能满足的，按其第二专业志愿投档，仍不能满足的按其第三专业志愿投档，以此类推，当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。
24、河北大学：第十三条
学校依据“分数优先”原则安排考生专业志愿，志愿间没有分数级差。普通文史、理工考生分数相同时，按语文、数学、外语单科成绩依次排序。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，学校将服从调剂的考生录取到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从调剂的考生，做退档处理。在内蒙古自治区按“志愿优先”原则安排考生专业志愿。
25、山西大学：第二十二条
我校部分学院实施按大类招生，根据我校人才培养方案，学生在学习一年或两年基础课程后，根据学生申报志愿及在校成绩进行专业划分，少于30人的专业原则上不开班。
26、太原理工大学：第二十五条 专业志愿之间不设专业级差。
27、大连理工大学：第十六条
根据在各省份公布的招生计划，我校专业（类）录取时以考生的投档成绩进行专业录取，实行“分数优先”的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿；专业志愿之间不设分数级差。投档成绩相同的情况下，理工类优先录取“数学”成绩高者，再相同，依次为“外语”、“语文”成绩高者优先；文史类优先录取“语文”成绩高者，再相同，依次为“外语”、“数学”成绩高者优先。
28、东北大学：第八条
录取规则。分专业录取时在内蒙古自治区实行“专业志愿清”（对投档考生按专业志愿顺序，从高分到低分排序，在专业招生计划内择优录取）；江苏省进档后考生采用“先分数后等级”的排序方法录取；其他省（区、市）考生分专业录取时实行“分数优先、遵循志愿”的原则，即在思想政治品德考核和体检均合格的前提下，以考生投档成绩为依据，从高分到低分按照考生所报专业志愿（不含专业服从志愿）录取，优先满足投档成绩高的考生的专业志愿，专业志愿之间不设分数级差。第九条
专业调剂及退档。在已调档考生中，我校优先满足有专业志愿的考生。当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩，从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。
29、东北财经大学： 第二十条 学校专业录取采取“分数优先”的规则，以高考文化课总成绩作为划分专业的标准。第二十一条
高考文化课成绩相同时，按以下顺序优先录取：（1）教育部和各省份规定享有高考加分或降分政策的考生；（2）教育部规定享有“优先录取”政策的考生；（3）专业志愿靠前的考生；（4）单科成绩（文科按照语文、数学、外语，理科按照数学、语文、外语，涉外专业按照外语、语文、数学。
辽宁省专升本学生文化课成绩相同时，按照专业综合课（理论）、专业综合课（职业技能）、外语、计算机单科成绩排序，如仍相同，则审核考生档案，择优录取。专业综合课合格标准为120分。
30、吉林大学：专业级差。按照 二专业志愿间级差为3分，其他志愿间级差为零分的原则确定专业；专业调剂。对同批次同一院校志愿报考我校的考生，如果未能按志愿进入所报考的专业且服从专业调剂，学校按高考文化课总分从高分到低分调剂到未录取满额并符合培养要求的专业；退档。在非平行志愿投档的省区，对同批次同一院校志愿报考我校未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生，或服从调剂但高考文化课总分未达到调剂标准的考生，或服从调剂但不符合未录满专业培养要求的考生，均做退档处理。按平行志愿投档的省区，对未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生，做退档处理。
31、哈尔滨工业大学：第十五条
学校按投档分确定最低录取分数线，并按投档分为考生安排专业，采用分数优先原则，专业之间无级差，平行志愿投档录取对专业服从调剂的考生不退档。在投档分相同的情况下，按照专业志愿顺序为考生安排专业。在内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内，按专业排队录取”的录取规则。
32、上海交通大学：第十四条
我校校本部按照考生的投档成绩（“综合评价录取”按照综合成绩）和专业志愿安排考生录取专业，不设专业志愿分数级差（即遵循分数优先原则，按分数由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取）。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。在投档成绩相同的情况下，优先录取相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：数学、英语。
33、复旦大学：2）以专业级差分为1分、1分、1分、0分、0分和最终确定的各专业招生计划数，从高分到低分进行投档录取；3）对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。
34、同济大学：第十五条
专业录取时，对投档成绩中含省级招办确认的全国性高考加分，我校最多认可20分（其中少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女等加分最多认可10分）；不认可未经我校选拔确认的 、艺术加分。经同济大学认定且阳光 公示合格的各类招生候选人，其录取标准以相应类别候选人认定政策为准。第十六条
我校专业录取规则：先将考生投档成绩按第十五条规定进行调整，再将调整后的成绩从高分至低分排序，依次按专业志愿进行录取，各专业志愿间的分数级差依次为2、0、0、0、0分（在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则）。成绩相同的考生，专业志愿顺序在前者优先录取；成绩相同且专业志愿顺序相同的考生，投档成绩高者优先录取；成绩相同、专业志愿顺序相同且投档成绩相同的考生，理科依次以数学、语文、外语成绩高低为录取顺序，文科依次以语文、外语、数学成绩高低为录取顺序。艺术类专业录取不设专业志愿间分数级差，按照我校艺术类招生简章录取规则执行。所有考生的全部专业志愿录取结束后，对未满足专业志愿且服从专业调剂的考生进行调剂，录取至其他专业；对所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂的考生作退档处理。
35、南京大学：第十六条
我校对进档考生按分数优先、结合专业级差原则进行专业录取，专业级差依次为1、1、0分。
36、东南大学：第十四条
所有已投档考生按投档成绩分分科类排队，从高分到低分按照各专业招生计划数顺序录取。同一专业录取时，若考生投档成绩分相同，文史类考生语文分数高者优先，理工类考生数学分数高者优先。若单科成绩完全相同，我校将使用预留计划录取。所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将调剂到其他专业。所有专业志愿都无法满足且不服从调剂的考生，作退档处理。
附例：如考生李某的高考分为590分。
（1）、高校的专业级差是一般是：3-1-1-1-1。
（2）、专业级差的四种录取：
方式1、分数优先，即分数清：把所有考生的分数大排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生500分考生时，看他报的 专业是否还有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，仍然以500分的成绩再看他的第二专业是否有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，则再继续以500分的成绩看他的第三专业是否有空额，以此类推……
方式2、分数优先 +
专业级差：把所有考生的分数大排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生590分考生时，看他报的 专业是否还有空额，如果有，则他的录取结束。如果没有空额，则减去3分变成497分插入排队的后面498和496分之间。后面当检索到497分时候，这位考生的第二专业视同为 专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。如果仍然未能录取，则减去1分变成496分插入排队的后面497和495分之间。后面当检索到496分时候，这位考生的第三专业视同为 专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。以此类推……。减去专业级差后的考生在面对后一个专业时是与未减专业级差的考生同样对待的。
方式3、专业优先，即专业清:把所有考生按照其 专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。所有考生 专业都录取完了之后，再把剩余考生按照其第二专业分成不同的队列，每个对列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……。
例如对于一位500分的考生在排队录取其 专业时候，如果排到他的分数还没录满，他就被录取。如果录满了，他就只能再排第二专业的队列看看是否还有空额，这时候如果那个专业按照 专业排队已经录满，即便已经录取了比500分还低的考生，也是正常的。
方式4、专业优先 +
专业级差:把所有考生按照其 专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。例如一位500分的考生如果在 专业排队被录取了，则他的录取结束。如果未能录取，他被减去3分，变为497分到第二专业的队列看看是否还有空额，这个时候还有从其它各个 专业减3分后落下来的考生也来排队，大家同样再次按照减3分后分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……
温馨提醒：一所高校，无论采取哪一种专业录取方式，如果考生所填报的所有专业都不能录取，再看考生是否服从调剂。如果考生不服从调剂，就只能退档。如果考生服从调剂，并且高校还有一些专业没有录满，则会把剩余的考生依据分数优先的原则去“填满”没有录满的专业。
高考失利,填报志愿问题..
v报志愿常识、概念
1.院校调档线如何划定？
院校调档线是各高校对某地报考该校考生的文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考该校志愿情况、分数情况和该校在当地招生计划数确定。
在同批录取的院校中，由于 志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低调档分数并不一样，这就自然形成了院校的调档分数线。它们一般在同批录取控制分数线以上。所不同的是，部分院校由于生源充足，其调档分数线高于同批录取控制分数线；有的院校由于生源不足，调档分数线就只好定到同批录取控制分数线；还有部分院校(专业)调档分数线低于同批录取控制分数线。
一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。即便是同一个学校在不同省(自治区、直辖市)的调档线也不同，这是由当地考生所报志愿情况决定的。考生对某一院校报得较多，这个学校在当地的录取分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。正因为如此，有的考生统考成绩虽然上了同批控制分数线，但由于未达到所报院校的调档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取。
2. 录取批次是如何划分的？
录取工作分批进行，各省根据本地实际情况进行划分，山西省分4批录取，即提前批录取院校、 批录取院校、第二批录取院校和第三批录取院校。具体情况如下：
提前批录取院校：根据 有关规定，将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和 批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行提前录取。提前录取院校主要包括解放军院校、武警院校、公安部所属院校以及少数经批准参加提前录取的院校和专业。对提前录取的院校，按照不同层次和特点，分别确定每个学校的控制分数线，招生学校按有关规定确定调阅考生档案数，全面考核，择优录取。
批录取的院校实行“学校负责，招办监督”的录取体制。
第二批录取院校：主要是一般本科院校。该批录取院校专业数量多，招生数量也最大。第二批录取院校实行“根据志愿，按比例投档”的录取办法。
第三批录取院校：为独立学院、民办院校和中外合资办学的本科院校。第三批录取院校实行分段录取的办法。
这4批院校在录取过程中是4个互不影响的独立过程。也就是说，从提前录取的院校开始，在每一批录取工作结束后，对未录取考生档案再重新整理，然后才开始下一批的录取工作。不同批的录取学校相互间没有联系，也互不影响。至于每一批院校中可以选择几个志愿学校及专业，各地可以有不同的规定和要求。
3.各批次录取控制分数线是怎样制定的？
由于各个省市录取批次各不相同，考生须按照各省级招生委员会发布的填报志愿的相关规定进行填报。
各批录取院校都有各自的控制分数线。各批次控制分数线是由各省招生委员会按照教育部有关文件的规定，根据当年招生计划、全省考生统考成绩一分一档统计表，确定各批各类录取控制分数线。划定录取控制分数线的原则，既要考虑普通高校有挑选余地，又要减少自然落选的人数。
山西省历年划定的最低控制分数线，是根据当年招生计划和考生成绩依据人数来划定，一本按照多于计划数的1.2倍划定，二本按照多于计划数的1.1倍划定，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。
4. 什么是招生章程？它对填报志愿有何作用？
答：高等院校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的有效形式，是高等学校开展招生工作、录取新生的重要依据。根据教育部的规定，高等学校都要依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定自主制定本校的招生章程。
招生章程的内容主要包括：高等学校全称、校址（分校、二级学院、校区等须注明），层次（本科、高职或专科），办学类型（如普通或 高等学校、公办或民办高等学校、高等专科学校或者高等职业技术学校等），学习形式（全日制、网络教育等），分专业招生计划及说明，外语考试语种要求，录取男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、接受非 志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，联系电话、网址，以及其他须知等。
高等学校都会以适当的方式公布本校的招生章程，各省级招办也会汇总、编辑有关高等学校招生章程中的主要内容，并向社会公布。考生在填报志愿前，一定要全面了解高等学校的情况，对招生章程应作为重点内容进行研究。只有在仔细阅读并全面了解高等学校招生章程的有关内容和规定后，才能填报自己的志愿。
5.高校招生章程解读
在填报志愿之前，考生和家长有必要认真研究各个高校的招生章程，因为这是学校在录取中必须遵循的“规则”。
录取规则主要包括：提档比例的确定，录取二志愿考生的政策、加分因素的选用、是否有男女比例限制、专业调剂的原则等等。在研究这些“规则”的同时，考生和家长应着重理清以下几个概念。
6.录取程序和录取批次
高校采取计算机网上录取、分批次进行录取的方式。分批次录取时，一般分为4个批次，即提前批次、 批录取、第二批录取和第三批录取，这四批院校在录取过程中是四个互不影响的独立过程。不同批次的志愿也互不影响，每个批次中可以有几个不同志愿的学校。
每一批次院校录取时，所有 志愿院校录取结束后，才能进行第二志愿院校的录取，然后依次是第三志愿的录取。
各个录取批次的高校又是如何分类的呢？提前批本科院校是指军队、武警、公安、司法及有特殊要求的本科院校；本科一批院校是指重点本科院校、“211工程”院校和经教委批准参加本批录取的本科院校(专业)，分为A类院校和B类院校；本科二批院校是指一般本科院校，分A、B两个阶段进行录取。坐落在省会城市、近几年生源较好的一般本科院校在A阶段参加录取，其余一般本科院校在B阶段参加录取；本科三批院校是指民办院校、普通高校举办的独立学院、部分院校的合作办学专业等；高职高专提前院校是指公安、司法高职高专院校及有特殊要求的高职高专院校(专业)；高职高专院校是指有高职高专计划的院校(专业)。
考生应当注意的是，同一批次不同学校的提档线是不同的，各个学校的提档线是根据当年考生志愿情况、分数情况以及招生计划数决定的，因此，同一学校在不同省、市的提档线就有所区别。一般情况下，高校在招生章程中说明学校的投档比例，从1：1到1：1.2不等。
7.二志愿
填报第二志愿，是许多考生和家长颇费心思的问题。首先应当清楚，不是所有的高校都招收二志愿考生。像北大、清华等高校，近年来从未招收过二志愿考生。 志愿充足的高校，比如中国人民公安大学等，也不会招收第二志愿考生。事实上，招收二志愿考生的高校，录取政策也是不同的：有的学校“原则上不拒绝非 志愿考生，但是分数要比 志愿考生的平均分高”；有的学校“在 志愿未录满时录取第二志愿考生”；还有的学校“预留部分计划招收二志愿高分考生”。有的学校二志愿可选专业，有的则必须服从专业调剂。
05年教育部规定，高校的本科预留计划从3%缩减到1%，因此某些高校招收二志愿的比例会有所下降。但仍然有一些高校二志愿录取人数较多。
8.分数级差
分数级差包括两方面的含义：一是学校分数级差；二是专业分数级差。
学校分数级差，是指高校在录取 志愿考生和非 志愿考生时最低录取控制分数线的分数差；
专业分数级差，是指提档考生在不能满足其 专业要求时，要将其总分减去一个分数级差后参加第二个专业的排序。
比如，北京林业大学今年招生二志愿考生，明确规定 、第二院校志愿的分数级差为30分；北京师范大学今年在部分省招收报考北京大学、清华大学的第二志愿考生，分数级差在40分以上。
高校的招生章程中，一般规定学校的专业分数级差为3至10分，进档考生录取专业时 志愿考生，以实考分排队，若考生的 志愿专业未满额则将该生录取为该专业；若考生的成绩未达到其 志愿专业的录取分数，则其总分减去专业级差分后参与第二专业志愿排序；若第二专业志愿仍不能录取，再减去一个级差分参与第三志愿排序，如此依次类推，对于非 (学校)志愿考生则先减去一定分数后参与 专业志愿排序。
当然，专业志愿越靠后，考生要减去的分数就越多。比如，某考生560分报考某校(该校专业级差为5分)，其专业志愿分别为计算机、国际贸易、自动化三个专业，当该生 专业志愿“计算机”不能满足，他就要按555分的成绩同 专业志愿报考“国际贸易”的考生排队，再安排专业。
设置志愿级差强化了志愿功能，使考生在填报志愿时多了一分理智， 能够恰如其分地选择适合自己的学校，即使分数考得不太理想，也可以得到弥补，适当地减弱了分数的作用。实行分数级差，对于高分考生来说是机会，对高校来说，可满足其招收最好考生的愿望。
9.加分
对享受加分政策的考生来说，一定要了解各个学校不同的政策，有的学校在提档时承认加分，但在安排专业时只考虑高考文化课分数。对于一些成绩一般的考生来说，填报志愿时要考虑这一因素。如果考生的高考总成绩相当，高校一般优先录取实考分数高、相关科目分数高及学科竞赛、科技发明创造、 比赛获奖的考生。
10.对相关科目成绩的要求
考生不能忽视“规则”中对相关科目成绩的要求。在高校招生章程中，最常见的有对外语成绩或公共课成绩的要求，要求成绩在多少分数以上，还有的高校招生章程中提出，在总分相同的情况下，优先考虑数学或英语单科成绩高分者。考生要扬长避短，对自己的成绩要有正确的把握和衡量。
11.按大类招生
“按大类招生”，对于考生和家长来说是一个新名词。这种按学科大类进行招生的方式，是近年来一些综合性大学采取的新的人才选拔模式。在这种招生方式下，高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。通过该方式录取的学生在本科阶段前两年 学习基础课，大三时根据自己的兴趣和双向选择的原则再进行专业分流。
目前按大类招生分两种模式：一种是高校普遍采用的“按院系招生”，在同一院系中，不分专业，只按院系大类填报志愿；另一种模式则是一些高校的“基地班”或一些特殊实验班招生。这些实验班也不分专业，实施的是“通识教育”，比如北京大学的“元培计划实验班”、清华大学的“人文科学实验班”等。
按学科大类招生与传统的按专业招生是有所不同的。实行大类招生以后，一个大类相当于过去的一个“专业”，实际上，每个大类中又包括若干个专业，所以学生选择的范围扩大了许多。
按大类招生，对于考生填报志愿来说也是有益处的。过去报考同一大类不同的专业，不同的专业之间一般有个级差问题，按大类招生以后，一个大类内部的专业级差自然消失了。按大类招生在一定程度上减少了考生专业志愿的盲目性，学生在入学后通过一段时间的学习和生活，发现自己的兴趣和特长后再选择专业方向，目标就更加明确了。
12.断档现象，又叫空缺
在某一分数段 志愿填报某大学的人数不足该大学在当地的招生比例，叫断档也叫空缺。发生断档现象后，学校一般会采取两种措施解决：降分录取或者把招生计划拿走补贴生源较好的其他地区。
13.高校录取“大小年”现象
高校在同一个省份招生，出现这一年达线人数与计划人数比例较高，录取分数较高，下一年比例较低，分数下降，彼此重复的现象就叫“大小年”。在参考有关录取资料时，一定不要只看上一年的情况，要参考几年的录取数据。
14.注意高校招生章程写明的有特殊要求的专业
1）有的专业对 有要求，尤其提前批的一些院校；
2）对外语语种有要求；
3）对政治面貌有要求，如青年政治学院、北京电子科技学院等；
4）对英语口试有要求；
5）对绘画基础有要求的专业有，建筑学、城市规划、景观建筑设计、艺术设计、工业设计、广告学等；
15.高考录取时学校安排专业的依据是什么，是否只按照高考成绩从高分到低分？
答：学校在录取中对考生的专业分配的主要依据是考生所填报的专业志愿和高考成绩，同时还要参考基础科目成绩、相关科目成绩、身体状况、政治思想表现等一系列因素。实行网上录取后，各高校均使用教育部 下发的计算机录取管理系统专用软件进行录取，对进档考生进行专业分配一般有三种选择：专业清、分数优先、专业级差。
下面分别就这三种方式做一简单介绍：
①专业清方式：相当于分数级差无穷大的分数级差方式，即同一志愿的考生未处理完，不处理下一志愿。具体说，首先将考生按所报 志愿分类，在各专业中按基准成绩排队，超过专业计划数的考生过滤出来，对未满专业求其与计划数的差额。 志愿处理完后，将所有未定专业的考生按其第二志愿分类，并将第二志愿考生在各专业中按基准成绩排队，将超过 志愿安排后计划数差额的考生过滤出来。以此类推，直至处理完所有志愿。最后，将服从调剂且还未确定专业的考生按基准成绩由高到低将其调剂到缺额专业中。
②分数优先方式：相当于分数级差为零的分数级差方式，即总是照顾专业未定考生队列中的队首考生，考生队列中队首的考生未安排专业前不考虑第二名考生。因此，对队首考生，看其 志愿，如其 志愿专业未满额，则将其安排在该专业，如已满额，则看其下一个志愿，直至处理完该考生的所有志愿，再视其是否服从调剂及预先设置的是否允许专业调剂进行处理。对同一院校志愿而言，分数优先方式被退档的总是低分考生。
③专业级差方式：取专业未定考生队列队首考生，考察其 志愿，如其 志愿专业未满额则将该考生录取到该专业，完成对该考生的处理并取队列中下一名考生。如其 志愿专业已经满额，则将该考生考分减去预先设置的相应级差并将其插入考生队列的相应位置，完成对该考生的处理并取队列中下一名考生。以此类推，直至考生专业志愿均已处理完，如这时仍有考生没有安排专业，则视其是否服从调剂以及预先设置的是否允许专业调剂，如考生服从调剂并且允许专业调剂，则将其调剂到按照预先设置的专业热门程度排序的 个专业未满的专业中去。如果不服从调剂或预先设置不允许专业调剂，则该考生被退档。
一般情况下，一所高校对属于同一投档单内的考生只能采取上述分配专业方式中的一种，具体采用哪一种方式由高校决定，并在《招生章程》中对社会公布。
16.如何报考提前批录取志愿？
答：提前批志愿主要包括军事院校、武警院校、公安院校（含政法类院校的公安类专业）、 院校（含综合性大学的 专业）、艺术类院校（含综合大学或师范类院校的艺术类专业）以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院、部分省市的师范院校等等。
提前批院校对考生的身体条件和思想政治品德方面的要求比较高，很多高分考生因此被刷了下来。因此，如果自己的条件符合报考院校的要求，那么填报提前批志愿无疑给自己增加了一次被录取的机会。而且上军事、武警院校不仅不用考虑学费问题，毕业时也不用考虑就业问题。公安类院校和其他提前批录取的学校，都是很不错的学校，将来的就业都是很热门的。
17.体检结论为什么重要？
答：体检结论是针对考生体检的结果所下的，该考生不能报某些专业的限制结论。体检结论的依据是教育部下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，其中详细列举了有哪些疾病或生理缺陷不能被某些专业录取，或者不能报考某些专业。
根据以往高校录取的情况看，在同等条件下，身体状况好的或无专业限制的考生更容易被录取；一些高校或某些专业对视力、色觉、心律异常及一些患有慢性疾病的考生较为谨慎。
提醒：体检后发现有专业限制的考生，在填报志愿时一定要避开不能录取的专业，还要注意学校招生章程涉及到的相关要求，千万不要抱有侥幸心理，因为入学后还要复查，如果到那个时候再发现问题，轻者调换专业，重者则被退学。
18.录取控制分数线、提档分数线和录取分数线之间有什么关系？
录取控制分数线是招生主管部门为加强宏观管理，根据招生计划和考生成绩确定的分数线，即高考分数线。录取控制分数线决定了考生是否有资格参与该批录取。各批录取院校都有各自的控制分数线。
控制分数线由省级招生委员会在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生中，根据本省考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定（一般是一本按1：1.2、二本按1：1.1、专科按1：1划线）。
划定控制分数线，既要给高校录取新生有一定的选择余地，也要考虑考生进线数与计划数的差别不能太大，以免造成进线考生落榜太多。达到控制分数线的考生不可能百分之百地被录取，须由高校根据有关规定，德智体全面衡量，择优录取。
提档分数线即用档、阅档高校向省招办档案室提取档案时的分数线。在已实现 计算机管理的省份，提档分数线由微机控制，凡达不到提档分数线的名单，不可能进入提档花名册。
录取分数线是指一个招生学校在某个省份的最终录取分数线。每年都有差别，主要取决于当地考生 志愿的人数多少。
一般来说，高校的录取分数线高于或等于提档分数线，高校的提档分数线高于或等于省招办划定的录取控制分数线。
19.网上录取的流程是怎样的？
高校招生实行计算机网上录取。教育部 领导全国高校招生网上录取工作，各省、自治区、直辖市招生委员会组织有关高等学校分批次进行录取新生工作。
具体流程是这样的：
1）省招办按当前批次，当前志愿向招生院校投档；
2）院校浏览考生档案。院校招办组组长先登录电脑系统，得到认证后可浏览考生档案；
3）回收组员档案。组长可监控、浏览组员的录退考生情况，如发现组员没有履行职责，可回收组员档案；
4）录退考生。对拟退档考生，院校必须指明或说明退档原因。省招办有异议时，向院校提出录取复议或退档复议；
5）调整计划数。在计划总数不变的前提下，院校可自行根据生源情况调整本校招生专业之间的计划分布。院校不需经省招办审核，可以对专业之间计划数调整；
6）申请补充档案。若省招办投给的档案都已录退完毕，且未完成招生计划数时，院校可向省招办提出补充档案的要求，同时也可以查看报考本校的在库考生生源情况。在录取完所有志愿后，若生源仍然不足，可在查看考生生源过程中设定下调分数，向省招办提交后等待审核投档，或向省招办提出生源调整方案，由省招办对分数线进行调整后投档或在规定时间内统筹安排有服从志愿调剂的考生给院校录取。省招办也会采取主动降低分数线或调配有服从志愿的考生给院校的办法，补充生源给院校，院校组长可随时查看是否有新投档的考生；
7）申请批件投档。在某些情况下，若需要对考生（如 尖子）进行录取时，院校必须向省招办提交申请报告。申请报告中可 多个考生，但每个考生都要写明申请批件投档的原因；
8）申请“录后退”。对误录取且已向省招生办提交了并经审核通过的考生，可向省招办提出“录后退”的申请，由省招办审核批准后予以退档；
9）申请录取结束。院校的招生计划完成后，可向省招办提出录取结束的申请，经省招办审核通过后自动退出，院校须将拟录取考生名单报经生源地所在省、市、区招生办核准，省级招生办核准备案后形成录取考生名单，并加盖省级招办录取专用章，以此作为考生被正式录取的依据。
10）查阅批复。包括查阅补充档案批复、查阅批件退档批复、查阅增减计划数批复、查阅录后退批复和查阅录取结束批复。
好了，关于“专业级高考报考基础知识”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“专业级高考报考基础知识”，并从我的解答中获得一些启示。